陈果的生活与现状 过气网络红人的残酷真相

因一段被学生偷拍之后放上网络的授课视频。

复旦大学哲学系美女副教授陈果被上千万网友自发追捧为“复旦女神”。

短短3天就爆红于网络。

只可惜“网络红人”名动大江南北后，大多逃不过一个“反转定律”。

因为读错两个字，陈果被万人唾骂。

“名校老师还有不认识的字？太丢人了，她的博士学历不会是假的吧！”

经过3小时的传播，陈果读错字的视频人尽皆知。

铺天盖地的谩骂、诋毁、质疑席卷而来。

前一天还高喊“女神”的“信徒们”立马倒戈，拔出兵刃，成为谴责最凶的“弑神者”。

他们为什么反应这么激烈？

有人说因为“真实的陈果不是神，没有他们想象的完美，他们不愿接受，于是，陈果有罪”。

成也网络败也网络，“跌下网络神坛”的陈果，从始至终有着怎样的态度？

曾经喜欢她的网友跑进她的课堂，当着她班上学生的面大喊“你不配为人师”。

陈果又是如何应对？

网络中人说：“陈果就是一个鸡汤制造者，文字说得华丽，但不切实际！”

现实中的复旦学生说：“陈果老师，她是一束光！”

如此两级的评价，陈果，她究竟是谁？

01

“人文主义关怀”走红网络

大学毕业生们，对于在校时上的思想道德基础课，你能回忆起什么？

是自己和周围同学的昏昏欲睡？

是半秃着头、穿着古板、表情严肃的老师？

还是强打起精神，听了半天还是觉得“怎么这么抽象”的概念课程？

如果到复旦大学去，如果听了陈果的课，上述情况，将全部被推翻。

打扮时尚富有激情，拿起话筒，身姿笔直、举止有度又潇洒的讲师出现——

陈果认为思想道德课可以很吸引人。

她想要学生认真听，那自己就要先有活力，有好的精气神去带动。

在语言中融入感情，才能让学生与道理共情。

从而自发地向善、向美、向上、向勤、向社会、向国家。

于是她声音清脆，语气坚定，从天南谈到海北。

她说“同学们，助人为快乐之本，但在助人之前，你要清楚自己的动机。如果是为了给别人树立善的形象，那放弃吧，因为这种自我牺牲，往往意味着更多的回报性要求，一旦你没得到这种回报，你会先被自己的失望打倒，之后产生仇恨”。

她说“不要因为说有人出国后不回来，就去抵制出国留学这件事。因为有时候只有出去了，人们才能发现原来自己的根就是这么死死地扎在中国。而这种在国外激发出来的强烈感受，会带着相当大的一群优秀者回家，建设祖国”。

她还说“当你有能力决定一个人的命运、前途和生命的时候，任何的思考，再多的顾忌都不是多余的。一定要慎重对待手中的权利，因为，那可能影响他人的一生”……

除了道德的塑造，陈果还谈及学生感兴趣的爱情、孤独、死亡……

她说“爱情是个高格调的东西，只有真心的人才能发现爱的真谛。同时爱也是个高傲的天使，只在心里期待爱情却没有任何主动性，天使不会愿意为你降临”。

她还说“寂寞不是孤独，孤独是自成世界的一种淡定独处，寂寞是一种无所适从的可怜。孤独者是圆融满足的，寂寞者有对虚无的恐惧，是焦灼的。寂寞是一种病，当你觉得寂寞时，你需要喧闹人群，和主动争取的倾诉交流。千万别把寂寞当孤独，然后陷入自己圈定的世界自怨自艾，不然悲观将与你如影随形”。

……

试问在即将与社会接轨的大学生涯里，如果有这样一位老师，敞开教室的大门说“来，我想帮助你成长”时。

试问哪位学子，会排斥这位让自己窥见内心世界，汲取信心与正能量，成就美好的老师？

于是陈果从复旦大学的课堂上火了，听她课的学生从本专业扩展到其他专业。

正是在校园里受学生喜爱，于是在2010年。

有位同学本着“我想让更多人汲取力量”的心态。

悄悄录下陈果讲课的视频发到网上。

先从学生论坛里引起反响，之后被更多人转至其他平台。

于是网友听到了陈果说：“复旦大学的天子骄子们，你以为你们能中榜，靠的全是自己的聪明勤奋吗？不是，很大程度上是你们比那些因意外或经济条件限制无法入校的人来说幸运。所以，被幸运光顾的你们，要比其他人有更多的社会责任感与良心，这样才对得起你们所跨入的门槛，你们所受的教育。”

这段课程在短时间内被疯转，短短3天，陈果还没反应过来。

就成了网友口中的“美女讲师”“人间清醒”。

一个个称号砸下来，陈果站出来说意想不到，还说希望不会影响到自己授课。

可怎么会不影响呢？

02

谣言难止，网络缺少智者

肉眼可见的，陈果课堂里的学生比之原先多了很多。

除了本专业的、本校的学生，还有外校的学生，甚至校外慕名而来的网友。

网络上的人大喊着我们也想听“陈果老师讲课”。

于是更多的学生录视频进行上传。

陈果说的话被奉作“金句良言”，她本人也被奉为“内涵与外貌兼备的智慧女神”。

对于网络上的超高人气，陈果一直无所谓。

她除了上课维持纪律会多用一些时间外，还如平常一样，用自己的风格教授着学生。

只是她没太在意网络，网络和媒体却关注着她。

很多人开始模仿陈果的说话风格，很多节目开始邀请陈果登台。

不接受娱乐性节目的邀请，只在文化类节目宣传正能量。

但没想到，就是平平常常地走上《开讲了》，就说了两个字。

“复旦女神”会在3小时内，风评急转！

当时在节目中，陈果将“耄耋”读成了“毛至”。

被指出读错了，她当即道歉，说“不好意思”。

只是道歉没有没用，陈果的这期节目播出后。

许多人炮轰陈果，说她“没文化”，连初中生都认识的字，她一个博士竟然不认识。

还有人冷嘲热讽，说她“装文化人翻车了”。

网络风向一转，曾经的拥护者与夸赞声瞬间消失。

网友的喜爱与追捧如此昙花一现吗？在陈果身上，是的，喜欢就是这么经不起流言。

任何不好事物的传播都是迅速的。

特别是在网络这个略显浮躁与有些戾气的环境中。

真的会被说成是假的，假的会牵出更假的。

千人万人的手打出同样的字，假的，好像就成了真的。

先是被说“教学假”。

明明很多人之前很喜欢陈果的引导式教学。

但如今大众却统一口径，认为陈果说的全是心灵毒鸡汤，教的内容没有一点实用性。

老是让人向善，主动承担社会责任，这不是把人教蠢了吗？

“也就骗那些在校大学生好使，等这些学生进社会了，如果还践行她那一套，不知道会被社会敲打成什么样子。”

接着被说“学历假”。

之前很多人崇拜陈果名校女博士的身份。

如今有人以“她不识字”，再辅以一句“我没搜到她的学科论著”。

从而怀疑陈果学历造假，用假学历混进知名大学。

前者的“假”倒还说得过去，因为老师的授课方式，不可能得到所有听众的认可。

可后者就有些匪夷所思了。

1981年出生在上海的陈果，高考后以优异的成绩进入复旦大学哲学系学习。

本硕连读研究西方哲学，2005年到2008年博士阶段深入学习基督教哲学专业。

毕业后因个人能力突出而被母校留教，2008年开始教授学生思想道德修养课程。

这些信息在复旦大学官网都能查到。

可有些网友就是闭着眼睛不看，只凭着自己的心意胡乱造谣。

很快，网络上针对“学历造假”又衍生出了更多谣言。

其中说得有鼻子有眼的一个，是“复旦大学承受不住外界质疑已将陈果停职，之后经过内部核查，发现陈果学历确为伪造，她能留校任教，是因为与学校高层有关系。”

03 风雨侵袭，我自岿然不动

如此诋毁个人声誉的话，只用在网络上动动手指，就能被传得神乎其神。

网友如此不负责任地发言，最终惹恼了复旦大学以及学校的学生。

于是学校发出声明，学生发出“请看四项”，毫不畏惧风口浪尖，为陈果正名。

一项放出相关照片与校方档案记录，证明陈果的博士学位货真价实。

二言学校并未限制陈果授课，如今她的课程里，学生依旧满员。

三明陈果从始至终都未受网络言语影响，复旦大学和学生更不会因流言而质疑一位优秀的教师。

四劝网友停止造谣，把目光放在自己的生活上，别只盯着他人看。

复旦大学与其学生立场鲜明。

可有些网友就是不愿罢休，他们阴谋论地发言说“应该是校方大佬为了掩盖真相出手了”。

于是网络上再度激起一阵热议。

而此时的陈果在干嘛？她真得不受流言侵扰吗？

是的，陈果在名誉的淡定，远超网络诋毁者的想象。

照常上课，与学生快乐互动。

没有改变自己的教学风格，她从刚开始成名，到随后的被质疑，都是一个状态，那就是淡定！

复旦一位学子曾在论坛里分享过一篇文章：

这篇文章下的跟帖超过两万条，无一不是在表达“陈果老师，我们挺你”。

不知道是不是这样“执迷不悟”的学生太多，刺激了质疑者的心。

或者是陈果“管你风雨侵袭，我自岿然不动”的态度挑战了质疑者在网络中的“权威”。

于是有激进者跑进复旦大学，冲进陈果所在的教室，打断她正在授的课，大声叫嚣：“就你这样的人，根本不配为人师！”

忽然遭遇此事，当时的陈果是何态度？

她说：“不要激动，来都来了，要不你坐下来听我讲堂课？我的课程还是有些吸引力的，也许你听完会心平气和一些，也会知道我是一位怎样的老师！”

没想到硬锤头撞上软钉子。

陈果的淡定让闯入者不知如何是好。

周围的学生讨论声加大，他趾高气昂地来，最终灰溜溜地离开。

真的没受外界声音影响，被捧至高处，陈果没有骄傲自得。

更没有用爆红后的人气将自己打造成网红，从而吃尽网络红利。

也许正是没利用爆红图利，陈果没有一朝“跌落神坛”的落差感。

她回归到自己稍显平淡的现实生活中去，还是受学生们欢迎的“最美老师”。

04

传播思想道德的人，有颗强大的心

随着时间淡化过去的印记，随着网络中迭起的新事件遮住过去。

近两年，陈果在网络中的议论声渐渐消失。

而少了网友的关注，如今的陈果更显自在。

讲台是她最重要的饵料，学生是她最重视的鱼儿。

将晦涩难懂的思想概念阐释得通俗易懂，发出令人深省的提问。

她将真心和感情融进言语，送着一批批鱼儿游进名为“社会”的大海。

有人将陈果与近期爆火的“挖呀挖”黄老师做对比。

说她们都是一夜之间火遍大江南北的网红，也同样没逃过“反转定律”，快速被网络抛弃。

但真算起来，陈果与黄老师并不一样。

陈果红之前与红之后都不靠网络吃饭，自然对网络评价不甚在意。

但黄老师红之前不靠网络吃饭，但红之后迅速开启直播，似乎想要往网红的方向发展。

要在网络上挣钱，她自然会在意网络流言的走向，也会被网络裹挟，受其侵扰。

直到如今，陈果依旧在复旦大学任课。

直到如今，她依旧被不少学生看做人生路标。

有人曾说她“假装文化人”。

但念错字不是不可原谅的大罪，她主攻的方向，是哲学，是思想道德。

有人曾说她只会散播不切实际的心灵鸡汤。

但陈果教授的课程，旨在培养学生的人文精神。

她面对的是满怀憧憬走进大学校园的莘莘学子，是将来要建设国家，担起社会责任的青年人。

向这部分人群传递向善向美向国家的精神。

从思想上引导教育这群人有颗善良自信的心。

为他们成长为具有社会责任感、爱国思想的传承者出力。

陈果的课程一定有错吗？想必，谁都不愿一批批的高材生走入社会，都怀着急功近利的心吧……