小朋友语言敏感期怎么培养?孩子到了语言敏感期天天
一个孩子从出生到6岁期间,一共会经历27个不同的敏感期,每个敏感期都会随着年龄的增长而不同。父母为什么应该重视孩子的敏感期呢?
有一个“小鸡追从母亲”的故事:一只小鸡出生后,如果在前4天内没有把它放在母鸡身边,那么它就将永远不会跟随自己的鸡妈妈。这是因为小鸡追从母亲的能力最发达的时期就是最初的那4天,错过了那4天,小鸡的那种能力就会枯竭了。
而孩子的敏感期也是同理,著名的亲子教育专家玛利亚.蒙台梭利在《儿童敏感期手册》指出:儿童在敏感期拥有一种极具创造性的本能,这种本能对儿童的影响力非常惊人,如果这种本能受到了破坏,就有可能使儿童变得体弱、缺少活力。虽然成人对儿童的敏感期没有直接的影响,但是如果儿童在敏感期没有按照敏感性的“指挥”行事,他们就会永远失去这种天赋的力量。
孩子的语言敏感期是1-2岁之间,这时他们学习语言表达的欲望会很强烈,经常会咿咿呀呀学语,在孩子的语言敏感期期间,家长该怎么做才可以帮助孩子更好地发展他们的语言能力呢?
一:多教孩子认识身边的一些实物
有意识地带着孩子去认识身边的一些实物,从最简单的一个字或两个字的表达开始,比如说教孩子认识自己的身体,厨房的各种用具,室内的各种家具,外面的各种花草树木等,这是孩子最初的一个发音阶段,通过父母的指导,孩子会发现,原来每个东西都会有自己的名称。
这里有一个误区父母需要注意:有的人在教孩子时,喜欢用叠音去教孩子,比如“手手,饭饭,门门”等,其实这样并不利于孩子的学习表达,孩子比我们想象得要聪明,学习能力比我们所认为的也要强,父母不要低估了孩子。我们应该用正确的词语教会孩子表达,门就是门,窗户就是窗户,地板就是地板,用词尽量准确和规范。孩子在最开始学到的是最正确的表达,到了日后就不会有更正的需要了。
二:多给孩子孩子表达的机会
当教过孩子之后,父母可以多用提问式的方式问孩子:“宝贝,这是什么呀”?有的孩子可能会说得比较慢,这时大人不要打断孩子,应该做到耐心倾听,如果说得很正确,父母可以适当给予孩子表达,告诉孩子说:“嗯,说得好,说得真好”。如果孩子说得不够清楚时,父母可以在一旁帮助纠正,告诉孩子正确的发音。千万不要心急,代替孩子去说,这样不仅会剥夺孩子锻炼和表达的机会,有可能还会让孩子内心受挫。
孩子在这个学的过程中也会遇到困难,他们可能会因为自己的表达不够清楚或不能让人明白而生气,大人不要以为孩子此时是无理取闹,其实他需要得到大人的支持和安慰。
三:多带孩子与外界接触
每一个孩子都有天然的学习各种语言的能力,只要父母为提供了丰富的语言环境。到了孩子语言敏感期,父母应该多带孩子与外界接触。让孩子多听到来自不同的人的声音和话语,孩子接收到的越多,他的语言就会更丰富。
四:给孩子读绘本
书永远都是孩子学习东西最好的媒介,这个年龄段的孩子适宜选择字少的绘本,比如《小熊宝宝绘本》系列的书,画面清晰,字少,生动,孩子容易理解,还有为他们读一些朗朗上口的歌谣,这些都是给孩子语言启蒙的好方法。
语言发展是孩子能力发展中的其中一步,也是特别重要的一步,有相关研究表明:幼儿语言的发展是促进其智力发展的翅膀,幼儿智力的发展又为其语言发展打下坚实的基础,语言发展和智力发展是相辅相成,互相作用的关系。所以,家长千万不可忽视。
两个男孩的宝妈,多平台原创作者,育儿路上,期望帮助孩子成为更好的自己,也让自己成为更好的妈妈,如果看完觉得有收获,喜欢我,欢迎关注,留言或咨询哦。
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