小朋友语言敏感期怎么培养？孩子到了语言敏感期天天

一个孩子从出生到6岁期间，一共会经历27个不同的敏感期，每个敏感期都会随着年龄的增长而不同。父母为什么应该重视孩子的敏感期呢？

有一个“小鸡追从母亲”的故事：一只小鸡出生后，如果在前4天内没有把它放在母鸡身边，那么它就将永远不会跟随自己的鸡妈妈。这是因为小鸡追从母亲的能力最发达的时期就是最初的那4天，错过了那4天，小鸡的那种能力就会枯竭了。

而孩子的敏感期也是同理，著名的亲子教育专家玛利亚.蒙台梭利在《儿童敏感期手册》指出：儿童在敏感期拥有一种极具创造性的本能，这种本能对儿童的影响力非常惊人，如果这种本能受到了破坏，就有可能使儿童变得体弱、缺少活力。虽然成人对儿童的敏感期没有直接的影响，但是如果儿童在敏感期没有按照敏感性的“指挥”行事，他们就会永远失去这种天赋的力量。

孩子的语言敏感期是1-2岁之间，这时他们学习语言表达的欲望会很强烈，经常会咿咿呀呀学语，在孩子的语言敏感期期间，家长该怎么做才可以帮助孩子更好地发展他们的语言能力呢？

一：多教孩子认识身边的一些实物

有意识地带着孩子去认识身边的一些实物，从最简单的一个字或两个字的表达开始，比如说教孩子认识自己的身体，厨房的各种用具，室内的各种家具，外面的各种花草树木等，这是孩子最初的一个发音阶段，通过父母的指导，孩子会发现，原来每个东西都会有自己的名称。

这里有一个误区父母需要注意：有的人在教孩子时，喜欢用叠音去教孩子，比如“手手，饭饭，门门”等，其实这样并不利于孩子的学习表达，孩子比我们想象得要聪明，学习能力比我们所认为的也要强，父母不要低估了孩子。我们应该用正确的词语教会孩子表达，门就是门，窗户就是窗户，地板就是地板，用词尽量准确和规范。孩子在最开始学到的是最正确的表达，到了日后就不会有更正的需要了。

二：多给孩子孩子表达的机会

当教过孩子之后，父母可以多用提问式的方式问孩子：“宝贝，这是什么呀”？有的孩子可能会说得比较慢，这时大人不要打断孩子，应该做到耐心倾听，如果说得很正确，父母可以适当给予孩子表达，告诉孩子说：“嗯，说得好，说得真好”。如果孩子说得不够清楚时，父母可以在一旁帮助纠正，告诉孩子正确的发音。千万不要心急，代替孩子去说，这样不仅会剥夺孩子锻炼和表达的机会，有可能还会让孩子内心受挫。

孩子在这个学的过程中也会遇到困难，他们可能会因为自己的表达不够清楚或不能让人明白而生气，大人不要以为孩子此时是无理取闹，其实他需要得到大人的支持和安慰。

三：多带孩子与外界接触

每一个孩子都有天然的学习各种语言的能力，只要父母为提供了丰富的语言环境。到了孩子语言敏感期，父母应该多带孩子与外界接触。让孩子多听到来自不同的人的声音和话语，孩子接收到的越多，他的语言就会更丰富。

四：给孩子读绘本

书永远都是孩子学习东西最好的媒介，这个年龄段的孩子适宜选择字少的绘本，比如《小熊宝宝绘本》系列的书，画面清晰，字少，生动，孩子容易理解，还有为他们读一些朗朗上口的歌谣，这些都是给孩子语言启蒙的好方法。

语言发展是孩子能力发展中的其中一步，也是特别重要的一步，有相关研究表明：幼儿语言的发展是促进其智力发展的翅膀，幼儿智力的发展又为其语言发展打下坚实的基础，语言发展和智力发展是相辅相成，互相作用的关系。所以，家长千万不可忽视。

两个男孩的宝妈，多平台原创作者，育儿路上，期望帮助孩子成为更好的自己，也让自己成为更好的妈妈，如果看完觉得有收获，喜欢我，欢迎关注，留言或咨询哦。