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十八岁的男孩大脑笨嘴笨怎么办?11岁男孩天生,懒癌

人气:347 ℃/2024-06-07 03:32:58

近期,遇到一个患有“懒癌”的11岁男孩,很荣幸,他划分到我的名下,让我辅导这个孩子,让我见识到从娘胎里带出来的“懒癌”是什么样子!这孩子不但身体懒得动,脑子也懒得动,如果没有家长或老师看管,这孩子能够一动不动坐一天,脑子在神游,不知道在想什么!

男孩叫刘驰,是一个五年级的学生,在即将跨入六年级阶段,各科成绩都处于中下等水平。对于刘驰这个孩子,校长曾经花费两年的时间精心培养,第一年起到一定的效果,成绩有所提升,但第二年,刘驰以生病为名,经常不上课,上课时也经常丢三落四,课堂笔记丢过2次。

讲过的知识,过一段时间就像没学过一样,得再讲一遍。对于作业,刘驰一道题能磨蹭一晚上,他属于静静偷懒的孩子。他不像其他孩子那样,想玩游戏,玩手机,玩玩具,他就喜欢什么都不做,静静地坐在那神游。对于这种安静的懒孩子,家长和老师更费心,必须全程监控。

校长作为资深老师,费心费力两年,孩子仍然原地踏步,马上就上六年级了,知识越来越深,背诵的东西越来越多,“懒癌”患者很难治愈。校长已经无能为力,只能换老师试一试,于是我光荣地成为刘驰的老师。对于校长的安排,我没有异议,我虽然教学经验不够丰富,但育儿经验还算可以,希望能够让孩子有所改变。

之前,在学校经常看见这个孩子,只是没有接触过,他给我的感觉静悄悄。校长把刘驰转给我的时候,只说了一句话:他学得比较慢,学习成绩跟聪明不学习的孩子差不多。当时,我们没有真正理解校长的意思,只能自己测试孩子的水平,根据结果做教学计划。

我对孩子做了两项测试,本来一个小时就能完成的测试,这孩子在我的监督下用了一个半小时。测试结果是:这孩子不差,挺聪明,就是懒。如果能有效监督刘驰学习,他的成绩就会有一个很大的提升。在学校,老师能够监督,但回到家,要么靠自觉,要么靠家长监督,要么靠老师余威。

校长那个火爆脾气都没有压制住刘驰,我对自己的柔性政策有所怀疑。对于孩子们,大多情况下,我采取讲道理的方式,目的激发孩子的学习意愿。在我看来,如果孩子想学,哪怕只靠自己都能学好。如果孩子不想学,老师、家长再着急也没效果。留作业前,我都会跟孩子们商量,能做到什么程度,自己说作业内容。

无论怎样,孩子毕竟是孩子,答应老师的事不见得能做到,现在的诱惑太多:美食、手机、电脑、快餐书籍等。小孩子还是需要家长的监督,老师的要求。对于刘驰,我同样采取这样的方式,我给刘驰划出一个范围,让他在范围内自己决定作业量,并跟刘驰妈妈商量请家长监督。

在刘驰的妈妈眼里,刘驰就是懒,用刘驰妈妈的一句话说:刘驰在妈妈肚子里的时候,就懒得动。当时找四维彩超,三天的时间才完成,原因在于这孩子在妈妈肚子里一直保持一个姿势,懒得动。刘驰妈妈说,刘驰的懒是从娘胎里带出来的,难治,自己头疼不已。每次校长让妈妈监督刘驰学习的时候,刘驰妈妈只能说已经尽力了。

刘驰是一个好孩子,除了懒没有其他毛病,但这个懒字,说着简单,但会影响一个人的一生。刘驰是一个聪明的孩子,不说顶级聪明,但也能达到中等靠上。他能不动脑就不动脑,就喜欢一动不动,身体不动,思维不动。我感觉这个孩子缺少一个契机,来改变,这需要家长和老师的共同努力。

目前的状况,刘驰妈妈有点无可奈何,老师有点用不上力,刘驰还是懒,没有目标,没有动力,能懒一点就懒一点,但刘驰心里有一股自己行,自己不笨,自己什么都会的想法。提起哪个知识点,刘驰都说自己学过,懂,就是做题的时候不知道用,再一深究,其实还是掌握不牢固。

其实,刘驰骨子里透着一股不服输,我想这点不服输可能就是刘驰改变的契机,希望在老师的引导和家长的监督下,孩子能够动起来,身体动,脑子动,抵抗懒癌。朋友们,对于这种懒孩子,你们有没有好的应对方式,欢迎大家留言、评论、收藏、转发!

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