数学启蒙从逻辑思维开始 逻辑狗，阶梯数学百花思维

姐妹们，周末好~我这个兼职育儿博主又被迫上线了。上次欠了好久的数学书单，今天可以交作业了~哈哈哈~

我以前是个数学渣，很多题目经常换一种形式就不会做了。现在才发现，其实是数学思维太差了。所以，对于娅宝的数学启蒙，我提前做了很多准备工作，查阅了一些权威专家的建议，也搜罗了不少家长的经验。

数学思维是搭建数学世界最重要的根基，包括了逻辑思维、形象思维、抽象思维、空间思维等等。

给孩子多看数学绘本 多玩思维训练书，是最佳的学习方式之一。

数学绘本是将数学知识融入在故事中，可以培养孩子对数学的兴趣。

但想要强化孩子的数学思维，还是要做一些思维训练书。它将数学知识融入在各种游戏题中，通过解答游戏题来开拓孩子的思维能力、观察力和动手能力等，还能激发孩子对数学的喜爱。

我从娅宝2岁多开始也陆续给她买了很多数学思维训练书，今天重点给大家点评一下市面上最热门的七套思维训练书。

虽然都是很多大V推荐的思维书，但有些内容偏专业枯燥、功利性太强、刷题太严重，形式太单一等，我个人更推荐趣味性强，内容形式丰富的类型。

各人喜好不同，所以本文是根据我和我女儿的喜好来推荐，仅供参考。

3岁的娅宝每天主动要玩思维游戏~

综评对比

另外，我收集了8套思维训练的电子版，有需要的姐妹可以在公众号后台回复“数学”，查询免费领取方式。大家先看免费电子版，再决定是否要入实体版，也可以直接打印出来给孩子玩，可以省钱少掉坑。

我收到了几套电子版，私我领取~

柳衣衣选购建议

●1~3岁，以兴趣启蒙为主，推荐先入《多湖辉》，贴纸、迷宫、剪纸等益智游戏为主；如果不够玩，适当入《公文式教育》作为补充，但不推荐入全套，有些内容不太理想，选择孩子喜欢的主题。

●2.5~4岁，优先推荐逻辑狗，正式开启思维训练，简单有趣，易上手；如果孩子不够做，还想再做补充，可尝试阶梯数学，但我不推荐给孩子刷太多题；

●3~6岁，如果逻辑狗玩得到第三阶段，有一定思维基础后，推荐入手《百花思维训练365天》，强化思维训练，为幼小衔接做准备。如果孩子特别喜欢，可入何秋光作为补充。如果时间不够，好好把百花做好，效果就会很不错了。

●5~7岁，孩子有一定思维能力，推荐入手《立体王》，培养一下空间思维能力。

《多湖辉新头脑开发丛书》

推荐年龄: 2~4岁

推荐指数：8分

柳衣衣点评：这套是从日本引进的经典幼儿思维训练书，作者就是大名鼎鼎的日本千叶大学多湖辉教授。多湖辉的内容偏游戏类，趣味性强，简单易上手，配图也精美。

我家娅宝2岁就开始玩了，听说有些孩子一岁多就开始玩了，可以算是低幼宝宝入门的最佳选择。

翻到我以前在QQ说说里的记录，娅宝因为多湖辉爱上做手工了，至今还喜欢手工~

多湖辉设计了不同的主题，合适不同的年龄的套餐，但我不推荐买套餐，建议根据孩子的喜好购买单册主题，不要一次性囤太多。我当初没有经验，2~6岁的套餐全囤了，结果发现有些主题并不实用，而且它家的内容偏低幼，玩到四岁就差不多了，再大的孩子有更好的选择。

推荐它家最受欢迎的手工乐园（或剪纸）、贴纸游戏和迷宫游戏这几个主题，能锻炼孩子的思维和动手能力。

2岁套餐新版，我以前买的是旧版~

《阶梯数学》

推荐年龄:2~6岁

推荐指数：7分

柳衣衣点评：这套是韩国引导的数学思维训练书，据说当当热销150万，很多早教大V都在推荐，但我个人不太喜欢。它家的画面风格有一点凌乱和抽象，有些内容还可以，但有些内容不太喜欢。

它走的是题海战术，内容大同小异，搭配很多计算、写数，加减等重复刷题的练习，有点太过应试教育了。尤其是3岁写数字，4岁加减法的内容有点不合理，对于学龄前儿童来说，锻炼数和量的关系，理解数的概念更重要，不要急于教加减法。

3岁就开始写数字了，4岁开始练习加减~

我觉得内容和形式都不如逻辑狗有趣，也不太想让让孩子这么小就开始刷题。

如果孩子有空余时间，喜欢刷题，可以选择性购入。

提醒一下，国内还有一款小红花阶梯数学，看名字就知道带着浓浓的山寨风，大家别选错了。

《公文式教育》

推荐年龄: 2~4岁

推荐指数：7分

柳衣衣点评：这套也是很多大V推荐的日本经典思维训练书，孩子2岁就开始玩了。开始我没入，后来看到有姐妹推荐，我还是忍不住入了。套餐有连线、迷宫、涂色、绘画、写数字、剪纸等主题，但内容重复性多，趣味性差，有点枯燥和乏味，不断在让孩子重复刷题，不如多湖辉的内容丰富和有趣。

我还是坚持那个理念，以培养兴趣为主，不太想让孩子过早刷题。

如果孩子喜欢迷宫、剪纸和连线其中某个主题，可以作为一个补充选择，建议买单册，别买套餐，容易浪费。

我女儿喜欢玩迷宫、连线和剪纸，其它几册涂色、绘画和写数字都被闲置了。

《逻辑狗》

点击图片，即可购买

推荐年龄: 2~6岁

推荐指数：8.5分

柳衣衣点评：逻辑狗是从德国引进的经典思维训练教材，荣获了无数大奖，几乎是每个早教界的老母亲必入的“鸡娃神器”，甚至很多幼儿园都用它做教材了。上次有个北京的姐妹反馈她们那边还会举办逻辑狗大赛，可见它的受欢迎程度有多大。

逻辑狗侧重思维训练的拓展，内容形式多样化，没有刷题的枯燥，而且循序渐进，由易到难，让孩子比较容易接受。它的正面一般是训练逻辑思维，反面会穿插一些涂色、连线类的内容，是对正面训练的延续和巩固。

它跟普通思维训练书最大的优势，除了内容丰富，它还配有一块智力操作板。

别小看这块操作板，它避免了传统成人讲述到孩子被动接受的灌输式学习模式，而是让孩子通过反复操作题卡与模板，形成观察、分析、推理、判断，自我检测的思维习惯这，真正成为学习的主导者。

其它思维训练书用笔写完就不能再用了，但逻辑狗用的是操作板和练习册都可以反复使用，强化巩固复习。

这件衣服和这里哪件衣服是一样的呢？请你找到它好吗？衣服旁边的颜色是什么颜色呢？那请把同颜色的纽扣移到跟它一样形状的位置可以吗？手眼脑的协同非常重要~

逻辑狗目前有两个版本，一个是家庭版（德国逻辑狗的新版），一个是网络版（德国逻辑狗的旧版），这两个版本我女儿都玩过，如果价格差别不大，优先推荐家庭版，跟德国同步的升级版内容。

△左边是大家通常买到的网络版，右边是新出的家庭版

官方推荐是3~6岁，但实际上理解能力强的孩子，像娅宝就是2岁多开始玩逻辑狗了，一直玩到上小学。

因为它的趣味性比较好，所以是我们买了这么多思维训练书中玩得最久的系列了。

它是可重复使用，用完可以二手转让，我是送给亲戚的孩子了，也算是回收再利用了。

《何秋光思维训练》

推荐年龄: 3~6岁

推荐指数：8分

柳衣衣点评：何秋光是国内比较有名的幼教专家，思维训练书的内容是根据作者自己几十年的教学成果，结合教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》而编写的。

我几年前买的是旧版，整体来说，内容偏应试题型，有一定难度 ，比阶梯数学和逻辑狗都要难一些，但针对性强，算是目前国内比较完整、系统的一套思维训练书，特别合适幼小衔接的孩子，因为很多题型是贴合小学教材而编排的。

我给娅宝入了全套，但她只做了两三册，因为应试题型的趣味性弱一些。但其实如果坚持做完，效果也会不错，如果孩子喜欢，还是值得尝试。

《百花思维训练365天》

点击图片，即可购买

推荐年龄: 3~6岁

推荐指数：8.5分

柳衣衣点评：儿童思维训练365天，其实就是在早教圈闻名已久的百花思维训练书。它是日本幼儿教育实践研究所的创始人久野泰可研发，跟何秋光的定位类似，内容主要是针对幼升小的思维训练。

但不同的是，它的目标是名校，鸡娃界学霸牛娃必刷的一套思维训练。

百花的内容体系更丰富更完善，题型更灵活，难度也比普通书更大一些，据说在日本幼升小学员重点小学升学率达90%以上，现在国内很多大名校的择校考试，都是以它家的内容为主。所以，被早教圈的妈妈们誉为名校通关的敲门砖。

有个妈妈带娃去名校考试，发现全是百花家的题型~

娅宝那个时候买不到百花思维，因为已经绝版了，只能跟着早教圈的妈妈们好不容易讨了两册回来打印做。旧版是黑白配图，形式有点枯燥，内容也有难度，但循序渐进学完，确实效果显著。

旧版内容~

现在出版社引进了新版，彩色配图，衔接国内名校的要求，做了一些内容的调整和补充。它比其它思维训练的内容更加全面，除了数学思维培养，还强化了孩子语言的表达和逻辑的引导。

虽然有一定的难度，但百花内容设计的系统性，思维训练的全面性和科学性，暂时没有其它资源可以替代。如果能让孩子好好消化这一套教材，效果显著，小学一二年级的数学完全不用愁，甚至连学奥数都很容易上手。

即使我们不一定考名校，但能让孩子提前打好基础也不错。

《立体王》

推荐年龄: 5~7岁

推荐指数：8分

柳衣衣点评：我以前数学最怕几乎空间类的题型，一看就懵。其实就是空间思维太弱了。这一套《立体王》是日本著名智力培训机构花丸学习会的内部教材，专门培养孩子的空间思维。

它是用折纸手工的游戏方式，帮助孩子掌握“空间认知能力”，以后数学中的图形问题就能变得简单。

官方推荐5岁以上就可以玩了，我给女儿买的时候已经上小学了，开始我准备带着她做，结果发现我不太会做，女儿一个人就把8册都做完了。

可能是女儿平时玩思维练习比较多，我感觉她的思维能力比我强。

如果孩子刚开始理解不了，也不要急。空间想象力的训练不是一蹴而就，还是要循序渐进。如果孩子想象不了，推荐你们用正方体的积木做教具，实物配合更利于孩子的理解。

这是别人推荐的木质小立方体，也可以正方体积木代替~

柳衣衣补充说

逻辑思维游戏书重点在于开拓孩子的思维，动手能力，观察力等，每天做几页，既能让孩子轻松学习，又能从小培养良好的习惯。

如果家长要求过高，逼着孩子刷题或要求百分百做对，那就不是在培养兴趣，可能是扼杀孩子的学习热情，这是“鸡娃大忌”。

如果孩子对于某些题还理解不了，适当提醒，实在不会也不要勉强，不要批评孩子，过段时间再试试。因为每个孩子的理解能力不同，每个月都会有新的变化。今天不会的东西，过几天可能一看就懂了。保持兴趣最重要。