小壁虎尾巴断了再生科普：给孩子的科普应该从身边的小事做起

我是小牛的爸爸大牛，一位决心想要改变孩子的爸爸。

今天是我开始教育小牛的第五天。我认为教育孩子应该给他们科普一些简单的知识，让他们知道世界原来那么奇妙、那么广阔，激发孩子更强烈的探索欲望，正如爱因斯坦所说的那样：

当我们获取的知识圈扩大的时候，圆周外的未知领域也在随之扩大

让孩子养成热爱探索，积极求知，正确面对未知的世界，并且不断去扩大自己知识的圈的习惯应该是每一个家长朋友们最喜欢看到的事情吧？所以，给孩子日常的科普显得尤为重要！

今天，我看到一条比较有趣的消息是关于“为什么我们的车尾部要贴壁虎的原因”，原来是“壁虎”和“庇护”谐音，贴上是一种保佑开车平安的意思。我觉得很有意思，于是也在网上买了四个金色的“壁虎”（金色显霸气，四个包邮），贴一个在我车的尾部，希望它能保佑我的出入平安。

但是，奇怪的是我昨天刚贴的“壁虎”今天早上起床一看竟然“尾巴”断了，我左思右想没有想明白，我到底是在哪里把它的尾巴弄断的，没办法只有把它抠了，重新贴一个上去，毕竟“断尾的壁虎”谁还贴在车上啊。

让我没有想明白的是，第二天，我车上贴的“壁虎”的尾巴又断了。“不会这么巧吧，一而再再而三的断尾，肯定是哪个熊孩子故意给我掰掉的吧！”我想，于是在贴好第三个的时候，我就蹲在离车不远的柱子后面“守株待兔”，等了好久，终于抓住了那个熊孩子，结果一看，居然是我儿子小牛。

我问他：“小牛，你为什么要掰断爸爸车上的壁虎尾巴呢？”

小牛回答说：“老师说壁虎的尾巴断了还可以重新长出来，我就试了一下果然长出来了，所以我又把它掰断看看还能不能再长出来。”

小牛的回答弄得我哭笑不得，但是我知道这是小牛对于知识的好奇，正在尝试着去“揭开它的神秘面纱”。

我蹲下来看着小牛的眼睛（蹲下来表达对于孩子的尊重）说：“小牛，老师既然讲了壁虎的尾巴断了可以长出来，但是你知道什么情况下它要断掉自己的尾巴，为什么又能长出来呢？”

小牛挠了挠后脑勺摇摇头说道：“爸爸，我不知道啊，你能告诉我吗？”

我笑着回答道：“壁虎在平常的时候不会断掉自己的尾巴，但是一旦遇到危险的时候，壁虎的尾巴肌肉就强烈地收缩，使尾巴断落。爸爸小的时候就在老家墙上经常看到壁虎，当我用扫帚按住它的尾巴时，就看到它的尾巴在突然间就断开了，然后它瞬间就直接逃走了。而等壁虎逃掉2—3个月后，它的尾巴就像我们的头发一样又会重新的长出来。你说神不神奇？”

小牛听的张开了大嘴说：“哇，好神奇啊。是不是像你贴在车上的那个壁虎一样也会重新长出来呢？”

我摸了摸小牛的头发说：“小牛啊，我一直在说的是真的壁虎，贴在爸爸车上那个可是假的壁虎啊，至于为什么会长出来，是因为爸爸把它整个换掉了啊，而不是它自己又长出来了的，你知道了吗？”

小牛恍然大悟到：“怪不得，我掰它尾巴的时候一动不动的原来是假的啊！那爸爸，我能看看真的吗？”

我想了一下：“我们可以用手机看一看它是如何断尾的，然后是如何长出来的，是吧！”

小牛跳起来抱着我的头说：“是的，爸爸，快给我看看。”

我们的孩子总是对于世界充满了好奇，而这些好奇正是他们对于新鲜事物的一种探索精神的表现，我们需要做的是鼓励和正确的引导，鼓励他们勇于探索，引导他们往正确的方向上走，从而收获知识与喜悦。而“科普”正是这样一个培养他们养成探索精神最好的渠道。

科普可以告诉孩子在自然界怎样保护自己，因为科普即常识，而常识的最基本的作用是教会孩子保护自己比如：电是什么，插座为什么不能触碰？这些都是常识。科普还可以使孩子爱护自然，保护生物，只有知道大自然和生物的奇妙才会知道大自然和生物的形成不易，比如：如果树木全部砍掉，对我们的生活又会有怎样的影响？。科普还可以让孩子明白未知的世界有多大，激发更大的探索欲望。科普更好的是让家长也可以参与进来与孩子一起探索未知的世界，与孩子一同学习成长，真正的活到老学到老。

所以，赶紧行动起来，给孩子每天不经意间科普一些小知识吧！

（本故事纯属虚构，喜欢我的朋友可以关注我！我们一起聊教育）