人教版三年级下册第7单元作文,三年级语文下册第七单元作文指导
习作要求
最近,你有没有特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。
一
如何写好写人作文
写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。
1、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱吃零食,等等。就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质。
2、选好事例。写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。
3、运用描写。要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。
4、写出细节。要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动。
5、善用对比。
二
如何写好写物作文
第一步:确定要写的物品。
要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。
第二步:认真观察,找到物品特点。
确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。
第三步:具体描写,结构有条理。
介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。
第四步:结尾:对物品总结,借物表情(表达自己对该物品的感情。)
我的妈妈
郝家巷小学
薛晨曦
我的妈妈虽然看起来很普通,但在我的心里,她却是最伟大的妈妈。
我的妈妈有一双柳叶眉,眼睛小小的却充满爱意。高高的鼻梁显得很有精神,樱桃小嘴里藏着两排洁白的牙齿,脸上虽然有些小雀斑但是我觉得那是对我的爱的见证。
有一次我放学了,下了很大的雨,我在学校门口东张西望都没有看见妈妈,看到别的小朋友都被妈妈接走了,我心里对妈妈有了些怨恨。
过了一会妈妈来了,我很生气的问妈妈问什么来这么晚,妈妈温柔的说:“抱歉啊孩子,妈妈怕你饿了,下班就急匆匆的回家给你做饭,看到外面下雨你没带伞又比较着急,所以切菜的时候把手切了”。我转眼一看妈妈手上的纱布,顿时觉得刚才对妈妈的怨恨实在是不应该,我扑进妈妈的怀里,抱着妈妈就哭了起来。
我的妈妈看起来很严厉,但其实她非常爱我。
搞笑鬼
外国语二小
陈海诺
我有一位同学,他长着一个高高的鼻梁,有着强壮的身体。除此之外,他还是个“搞笑鬼”,今天就让我给大家讲一下这个同学吧。
我们正在上作文课,“搞笑鬼”又开始了,他说:“我今天写的是作文”。老师说我们今天就是写作文呀,搞笑鬼又说:“我今天写的作文题目就叫作文,哈哈哈!”
还有一件事,我们正在上课,老师询问景色的特点是什么呀,这时候搞笑鬼又出来了,他说:“景色的特点就是因为它是独一无二的景色呀!”大家在课堂上哈哈大笑。
搞笑鬼不仅让大家哈哈大笑给大家带来欢乐,而且还会给伤心难过的同学讲许多笑话,来让伤心的同学心情变得更好哦。
这就是我的同班同学小明,他不仅给我们带来了欢乐,而且也调动了课堂氛围,更为我们童年的美好记忆留下了浓墨重彩的一笔。
可爱的小仓鼠
育英小学
杨艺峰
我家里养了两只小仓鼠,它们身上是黑白相交的颜色,漂亮极了,像小皮球一样,圆滚滚的身子甚是可爱,长长的尾巴给它增添了不少神气,在配上灵活的四肢和小爪子,惹的人真是心生爱 恋呀!
对啦,你知道吗,小仓鼠喝起水来可有趣了,像个小娃娃似的,两只小爪子紧紧的抱住吸管,好像生怕吸管逃走了一样,两只脚一下子让身体站了起来,张开小小的嘴巴不停的吸着水,好玩极了,仿佛自己已经好久都没有喝水了一样,大口大口贪婪的享受着。
我喜欢和小仓鼠玩。有一次它和我玩逃跑的游戏,它在地上飞快的跑着像个小运动员一样,快速的往终点冲去,我的两只手仿佛变成了一个鱼网,一次又一次的向它抓去,可总是落空,这个小家伙可真是厉害呀,看来我以后要多多运动向它学习呀。
这就是我可爱的小仓鼠,你们喜欢吗?
以上资料来自于西安新芽写作业
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