三年级英语下册unit four lets do,三年级英语,天津下册
01单词 1、kangaroo/ˌkæŋgə'ru:/ 名词(袋鼠) 2、lion /laiən/ 名词(狮子) 3、letter /'letə/ 名词(字母);letters(复数) 4、act /ækt/ 动词(表演);fact(事实);actor名词(演员) 5、bird /bə:d/ 名词(鸟);birds(复数) 6、nest /nest/ 名词(鸟巢);best(最好的) 7、monkey /'mʌŋki/ 名词(猴子);monkeys(复数) 8、mouse /maus/ 名词(老鼠);mice(复数);house(房子) 9、then /ðen/ 副词(那么);than(比) 10、owl /aul/ 名词(猫头鹰);an owl(一只猫头鹰) 11、parrot /'pærət/ 名词(鹦鹉);carrot(胡萝卜) 12、dog /dɔg/ 名词(狗);dogs(复数);fog(雾) 13、panda /'pændə/ 名词(熊猫);pandas(复数) 14、chick /tʃik/ 名词(小鸡);chicks(复数);click(点击);hen(母鸡) 15、quail /kweil/ 名词(鹌鹑);quails(复数) 16、rooster /'ru:stə/ 名词(公鸡);roosters(复数) 17、rabbit /'ræbit/ 名词(兔子);rabbits(复数) 18、elephant/'elifənt/ 名词(大象);an elephant(一头大象) 19、tiger/'taigə/ 名词(老虎);tigers(复数) 02句型 1、询问离说话人较近的事物是什么的句型 —What's this? —It’s a/an+可数名词单数(tiger,orange...). 问句是由what开头的特殊疑问句,用来询问离说话人较近的事物是什么。 通常用“It's a/an...”回答,也可以用“A/An...”简略回答。 例如:—Lisa:What's this,Dad?(这是什么,爸爸?) —Dad:It's a doll.(它是一个玩具娃娃。) 2、Excuse me.(劳驾;对不起;打扰了) 我们在询问对方问题或请求对方给予帮助、为了引起对方注意或因打断对方而感到抱歉时,就需要用“Excuse me.”。 例如:Excuse me.Where is the library,please?(打扰了。请问图书馆在哪里?) 3、询问离说话人较远的事物是什么的句型 —What's that? —It's a/an+可数名词单数(car,orange...). 问句是由what开头的特殊疑问句,用来询问离说话人较远的事物是什么。 通常用“It's a/an...”回答,也可以用“A/An...”简略回答。 例如:—Tina:What's that?(那是什么?) —Sarah:It's a picture of my family. (它是一张我的全家福。) 4、A/An+可数名词单数(dog,elephant...)? 这个句型要用升调朗读,是一个简略的一般疑问句。它相当于一般疑问句“Is it a/an+可数名词单数?”。 例如—Liu Tao:A model plane?(一个飞机模型?) —Aunt:Yes!(是的!) 5、Is it a/an 某物(cat,apple...)?——询问“它是……吗?”的句型 此句是由is开头的一般疑问句,其中it指代双方都知道的事物。 不定冠词a/an表示“一(个、件……)”,与可数名词单数连用。 例如—Mary:Is it a box?(它是一个盒子吗?) —Lily:Yes,it is.(是的,它是。) 6、Very good!(非常好!) good是形容词,意为“好的”。very是副词,意为“很;非常”,在这里修饰good. “Very good!”意为“非常好!”,有时也可以简略地说成“Good!” 例如:—This is a book,Miss Wang.(这是一本书,王老师。) —Very good!(非常好!) 7、表示感谢及回答的常用语 03知识链接 1、“Excuse me.”与"Sorry.” “Excuse me.”和“Sorry.”都有“对不起”的意思,但它们的用法不同: (1)“Excuse me.”意为“劳驾;对不起;打扰了”,用于事情发生之前,客气地打断某人或请求帮助。 例知:Excuse me.Is this your schoolbag?(打扰了。这是你的书包吗?) (2)“Sorry.”通常用在因某种过失给对方造成麻烦或打扰对方之后,用来表示歉意,意为“对不起”。 例如:Sorry.I'm late.(对不起,我迟到了。) 2、then的不同含义 (1)表示“届时;到那时”。 例如:Things will be better then.(到那时事情将会更好。) (2)表示“然后;后来”。 例如:Let's see pandas first.Then we see lions.(让我们先看熊猫吧。然后我们看狮子。) (3)表示“那么;因此”。 例如:If you don't tell him,then I will.(如果你不告诉他,那么我去跟他说。) (4)表示“另外”。 例如:And then, you must remember to come earlier. (另外,你必须记得早点儿来。) 3、常见的动物名称 04语法 一般现在时 (1)一般现在时的形式 (2)一般现在时的用法 ①表示经常性或习惯性的动作或行为,常与always(总是),often(经常),usually(通常),sometimes(有时)等连用。 例如:He often rides a bike. (他经常骑自行车。) They always help me.(他们总是帮助我。) ②表示现在的动作或状态。 例如:Look!Jane is in white today.(看!简今天穿了白色的衣服。) You look tired.(你看起来很累。) It's windy today.(今天有风。) ③表示事实或客观真理。 例如:The earth goes around the sun.(地球绕着太阳转。) The sun rises in the east.(太阳从东方升起。) ④用在格言、谚语中。 例如:Failure is the mother of success.(失败是成功之母。) (3)在谓语为实义动词的一般现在时的肯定句中,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。动词第三人称单数形式的构成规则如下: ①一般情況下,在动词词尾加-s。 例如:like-likes,know—knows。 ②以s,x,ch,sh,o结尾的动词,通常在词尾加-es。 例如:watch-watches,push-pushes,do—does。 ③以辅音字母加y结尾的动词,先把y变i,再加-es。 例如:study—studies,fly—flies。 ④不规则变化 例如:have—has