一份简单实用的家庭语言矫正训练指南：一份简单实用的家庭语言矫正训练指南

语言指我们人类社会的一种交流符号，可以分为口头语言、书面语言和手势语言。而口头语言是人们交流的主要方式，与人们的生活、学习、工作、社会交往等方面息息相关。常见的言语障碍包括听力障碍、发音困难和构音障碍。

当语言发育出现障碍的时候，平时应该注意语言矫正训练，通过唇、舌、面部等训练来达到语言康复的目的。当然了，这个训练并非三天两头就能见效的，是需要长期坚持才会有效果的。下面我们来教大家一些语言障碍的训练方法，为大家提供参考。

一、嘴唇训练

1、将嘴巴张开至最大，或是发“啊”音，每次停留3-5秒再放松；

2、将嘴巴向左右伸展，或是发“yi”音，每次停留3-5秒再放松；

3、将嘴巴噘嘴呈圆形，或是发“wu”音，每次停留3-5秒再放松；

4、将嘴形从“a”变成“yi”可以只做动作不发出声音，连续做3-5次；

5、将嘴形从“a”变成“wu”可以只做动作不发出声音，连续3-5次；

6、将嘴形从“wu”变成“yi”可以只做动作不发出声音，连续3-5次；

7、将嘴形做出“a-wu”可以只做动作不发出声音，连续变化3-5次；

8、将嘴巴用力闭紧吸住，并用嘴唇的力量发出“啵”的声音；

9、将嘴唇向内用力吸，然后用鼻腔吹气和吸气。

二、舌头训练

1、可以将舌头快速伸出、缩回，或是使舌头振动发出声音；

2、将舌头尽量移向嘴角的左右两边，使舌头能够抵住左右脸颊；

3、用舌头舔上下唇，或是用舌尖接触上下牙齿。

三、呼吸训练

适合做呼吸训练的语言矫正方式有很多。例如“吹蜡烛、吹纸条、吹风车、吹水等等，这些都是非常有趣的呼吸训练方式。其他的呼吸训练方式还包括吹口哨、吹口琴、吹气球等。

四、面部训练

1、将双手的食指、中指、无名指同时由内向外放在面部，按照由外向内的方式轻轻转动，两个八拍为一组。

2、用双手轻拍脸颊，注意控制力度，尤其是大人给孩子做的时候手法要轻柔。

3、双手直立放在脸颊两侧，由内向外轻柔的按压，速度可以由慢到快，由快到慢交替进行。

以上这些方法可以训练到唇部、舌部和面部的肌肉，有助于语言的发育。如果经过一段时间的家庭训练效果不明显的时候，那么就要考虑选择专业的语言机构来进行语言矫正干预了。