孩子不想上幼小衔接要怎么正确教？幼小衔接只能报班，错教你一招

大家好，我是七悦妈~

娃眼看就要上小学了，是不是要赶紧给孩子报个幼小衔接的班啊？

我告诉你，如果你这么想，那就是错！

为什么？

花点钱给孩子扔进幼小衔接班级里面，孩子还真不一定能学到啥东西！

幼小衔接≠幼小衔接班

很多家长都有一个误区，那就是孩子一到了入小学的年纪，脑袋里第一个想到的办法就是赶紧给娃报一个幼小衔接班。

敢情只要家长报了幼小衔接的班，孩子就能啥都学会了一样，实际上很大程度上只是缓解了家长的焦虑而已。

因为别人报班，我家娃怎么也不能落后呀。

如果真是这样，上了幼小衔接的班级就万事大吉了，那娃为什么还要读一年级呢？

所以幼小衔接并不等于幼小衔接班！

你还别不信，我举2个例子给你看看，你就知道我说的是啥意思了。

同事小林和同事小美，两家的孩子刚好都上一年级，但是报班情况和孩子现在的学习情况却完全相反。

小林觉得孩子上小学之前就要有所准备，不能让孩子输在了起跑线上，孩子还在上大班的时候，小林就给孩子报了幼小衔接的班，让孩子提前掌握一年级的知识。

对于自己的“远见”，小林颇为自豪，觉得孩子上一年级之后学习肯定没有传说中的那么困难，家里更不会出现辅导作业鸡飞狗跳的情况。

可真正等到孩子上一年级之后，小林尝到了啪啪打脸的滋味，短短一个学期老师已经找了小林谈话好几次，大概意思就是孩子虽然上过幼小衔接，但似乎作用不大，最基本的知识点孩子也只是记住了一些，加上孩子上课专注力不行，不大能跟上老师的讲课进度，学习也不算太好，老师让小林平时要自己多辅导孩子的功课。

小林自从老师找了自己好几次之后，就再也不敢说给孩子报了幼小衔接班了，敢情这钱是花了，孩子可没啥长进，每天孩子在家写作业也是磨磨唧唧，很多题目都能做错，小林气得直跳脚。

同事小美家的情况完全相反，小美从没有给孩子上过幼小衔接的班，只是自己在家教孩子幼小衔接的内容，短短大班最后一个暑假，小美的孩子就基本掌握了相关知识，而且孩子记忆也特别深刻。

等到孩子真正上一年级之后完全跟得上老师的进度，学习的习惯也很好，思维活跃善于总结，老师还多次表扬孩子，让其他孩子也学习小美家孩子，多多动脑，养成学习的好习惯。

上面2个例子完全相反，所以幼小衔接还真没那么简单，不是给娃报一个班级就能解决问题了！

那么为啥孩子要准备幼小衔接呢？

简单来说就是一句话：帮助孩子顺利度过过渡期。

经历过的父母肯定都清楚，孩子即将要上一年级，幼小衔接的内容还是很有必要提前准备的。

一来幼儿园的学习环境和小学的学习环境可谓是天差地别，幼儿园注重孩子生活习惯养成、动手能力培养、专注力训练等等综合素质能力，而到了小学阶段孩子的学习重心就会转移到课本知识当中，孩子如果没有提前有所准备的话一时间比较难以适应新的环境和学习氛围。

二来小学阶段的老师讲课进度会按照大多数孩子的接受程度来制定，如果你家孩子一点儿准备都没有，完全零基础，恐怕很难跟上进度。

幼小衔接要准备什么呢？

学习习惯的养成

孩子进入小学一年级就意味着要正式进入课本知识学习的阶段了，小学的学习时间和要求和幼儿园时期是完全不可同日而语的，如果孩子没有提前养成好的学习习惯，一时间会很难适应。

这里建议父母可以带孩子到周边的学校提前进行了解，一来熟悉一下小学环境，二来能够按照小学的作息时间提前调整，在幼儿园大班最后一个暑假按照小学一年级的要求进行作息调节。

孩子提前适应节奏和环境，这样能够帮助孩子更快地进入学习状态、融入新的学习生活。

基础知识提前了解学习

这一块内容是重点，也是幼小衔接的关键点所在。

上文中提到的小美就在家给孩子做《幼小衔接入学准备》练习册，按照练习册当中的内容和节奏安排，一个暑假下来孩子进步非常大，很多基础知识点早就熟记于心，老师上课的节奏孩子完全跟得上，每次考试也都拿高分。

因为提前接触过这些知识，并且还是根据练习册中的步骤来学的，所以记忆得非常牢固，根本不会轻易忘记。

小美说当初她也是给孩子筛选了很多练习册，最终才定了这套《幼小衔接入学准备》练习册的，之所以选择这套练习册，主要这些原因。

书籍内容全面

这套练习册涉及的内容很广，涵盖了学龄前儿童的多项入学准备，一共分为6大主题，12册，分别为社会交往、数学操作、艺术创造、汉字、语言表达、健康运动，都是小学一年级孩子必备的知识内容，非常适合4-6岁的孩子学习。

内容符合孩子的阅读习惯

这套练习册当中的题目多样化，采用乐谱、游戏、故事等形式，题型有趣生动，图文结合，非常符合孩子的阅读习惯。

例如下图中的问题，把大象、小熊、兔子的数量分别写出来，然后得出大象和兔子的对等数量。

这样的题型既贴近生活，又能增加孩子大脑的思考力，帮助孩子更好地理解数字的概念。

人性化编排更合理

整套练习册都是采用由易到难的顺序进行编排，循序渐进地帮助孩子理解知识内容，符合孩子学习的逻辑。

例如在学习语文知识中，先给孩子介绍“汉字的常见结构”，再给孩子讲解“汉字常用的偏旁部首”，从简单的结构分解入手，再进行深入地说明偏旁部首的概念，孩子一次性就能够掌握汉字的整体性和差异性。

练习数量充足

幼小衔接最重要的是让孩子不断地练习，这样孩子才能巩固学到的知识，不会很快遗忘。

这套练习册准备了大量的练习习题，孩子学到一个知识点之后就能反复做习题练习，帮助孩子加深记忆力，巩固知识。

《幼小衔接入学准备》的内容是根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》、一年级语文教材编写的，内容非常适合学龄前的孩子学习。

我自己也给要上一年级的侄子买了一套，书中的内容我看过，题目非常地有趣并且很多元化，小侄子拿到之后就很喜欢，一个暑假下来小侄子的进步很大，听说上小学之后成绩很稳定，老师经常夸孩子思维敏捷、能够跟上老师的节奏。

如果你家有即将要进入小学的孩子，一定要抓住这个暑假，利用好这个时间给孩子复习，时间不用多，每天20-30分钟，只要坚持下来你家孩子的知识储备肯定会增长很多。

现在做准备，入小学之后孩子上学会更省力，你也会更省心的！

我是七悦妈，一个三岁孩子的妈妈，希望我的一些育儿经能够通过平台传达给您，为您的育儿路上提供一点点帮助！可以关注我一起学习成长！

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