刷raz需要教语法吗？5种方法教你轻松教孩子刷RAZ

给孩子做英语启蒙，很多妈妈都会面临3个问题：

“妈妈，我不会读”

“妈妈，我不想读”

“妈妈，我记不住”

在启蒙这条路上，我们经常能听到一些“卷娃”每天能刷20本。

20本？！这谁听了不焦虑……

RAZ-AA级别有400多个单词，A级别有700多个单词，B级别有1000多个单词，C级别有1400个单词……

每个级别的单词量只多不少，对于小朋友来说，确实有学习难度。

家长需要找到正确、且能真正帮助孩子做启蒙的方法。

千万不要一股脑自嗨，最后发现孩子根本不记得。

一般情况下，最多3个方法，就能让孩子记住一本书里的单词和句型。

​第一种方法：吃透每一页

每看一本书，要一页一页地深入阅读，将画面中所有信息都提取出来，然后让孩子加深印象。

比如这一页：The seashells。

画面中有贝壳，有海星，还有沙粒。

按颜色分有橘色，有蓝色，还有白色等等。

每一页书都能提炼这样的问题，提问，让孩子回答，不仅能加深印象，还能锻炼语言能力。

第二种方法：“我提问，你来找”

同样用这一页举例。

妈妈可以向孩子提问：

“这一页书里都有什么呀？”

“这颗海星是什么颜色的呢？”

然后让孩子回答。

在互动中学习，印象会更加深刻，还能锻炼理解能力。

第三种方法：“你提问，我来找”

还是用这一页举例。

引导孩子问出“第二种方法”的问题，然后妈妈来回答。

可以强化英语认知，还能锻炼输出能力，如果能用英语提问就更好了。

第四种方法：联想记忆法

别说小孩子了，成年人也未必能记得100页纸上都写了什么。

干巴巴又无聊枯燥的几页纸，怎么都也无法加深印象。

​这时，RAZ相比其他启蒙读物的优势就凸显出来了。

因为RAZ分级体系只通过6-7张纸，就能将一个完整的故事表达出来。

利用记忆联想，学英语就没那么枯燥。

家长陪孩子启蒙时，可以利用页面上的所有信息编成孩子喜欢的故事。

举个例子：

《Funny Dog》这本书，封面上是一只戴着蝴蝶结的小狗狗。

这时家长可以帮孩子打造一个场景。

​比如：

小狗狗今天要去参加聚会还是主人新买了饰品呀？

他们要一起去干吗呢？

……

小时候看图说话的能力在这个时候千万不要吝啬，要多多帮孩子建立场景思维。

当一整个故事编下来之后，孩子就更容易记住了。

第五种方法：全身反应法

用熟悉的场景和身体反应记单词，效果最好。

比如在看到一本书时，妈妈和小朋友可以模仿书中的动作，越夸张越好。

越夸张孩子记得越牢固，好奇心会让他们爱上这种学英语的方法。

在讲每一页内容的时候，都可以把动作做出来，让孩子体验，并乐在其中，他们对英语的接受程度会非常高。

写在最后

无论是英语还是汉语，兴趣永远是最好的老师。

启蒙初期，家长不要焦虑，也不要泄气，要给孩子适应的过程，让他们慢慢接受。

语言是一种能力，千万不要强迫、硬塞让他们消化。

保持良好的兴趣会让他们爱上学习、爱上英语。

当然，孩子学英语，爸爸妈妈也要积极参与，他们才会觉得更有意义。

将英语氛围和场景带入生活，孩子的学习能力会让你大吃一惊的。

关于英语启蒙，大家还有哪些问题呢？快快给我留言吧~