科研立项申请课题答辩：科研新人的二次答辩

“恭喜你们顺利通过本次答辩，希望你们在今后的科研路上获得更多收获……”随着四航局研究院岩土所总工程师、副所长周红星宣布活动结束，现场响起了热烈的掌声。这是岩土所为3名新员工准备的“二次答辩”现场，看着他们收获满满的样子，周红星心里比谁都高兴。

“周总工，去年入职的彭佳俊最近几天怎么垂头丧气的？”听到所里同事的反映，周红星连忙找到彭佳俊了解情况。原来，彭佳俊最近撰写的论文屡次被拒绝发表，评委意见多是论文主题缺乏工程实践意义，这让其心情很是低落。回想上次科研进度汇报会上，很多入职不久的员工也迷茫于此，导致大家的工作状态日渐消沉，这让周红星对于即将到来的新员工能否很好地融入工作环境感到担忧。

“新员工培训是必要的，但以往‘讲课式’的培训收效甚微，必须找到一种新方法帮新员工转变科研思维。”周红星深知解决问题的关键所在，但迟迟没有具体思路。在一次校企交流活动中，周红星从学校毕业论文答辩中得到启发。“我们不妨在新员工入职时办一场论文答辩会，让他们重新汇报论文研究成果，邀请企业专家进行评议，让新员工认识到企业科研与高校科研的不同之处。”

说干就干，周红星特地为岩土所的3名新员工组织了“二次答辩”。“本论文主要探究高压气体压实土体的可行性，分析了强夯法联合高压气体压实土体的效果……”这突如其来的“二次答辩”让刚毕业的新员工潘泽坤措手不及。在汇报完后，看着严肃认真的评委们，潘泽坤手心里直冒冷汗。“高压气体压实土体的方法有应用实例吗？加固效果如何呢？”周红星率先发问，“科研不再只是局限于理论、室内试验与数值模拟，而是要拓展到与工程实际相结合，利用科研的手段解决实际的工程问题……”面对评委接二连三的犀利点评，新员工们更加紧张。

感受到现场严肃的气氛已经“到位”了，周红星笑着说道：“大家不用紧张，这场‘二次答辩’不是试用期考核，只是想帮助大家在科研生涯开始前转变科研思维，下沉项目一线做更有用的科研。”一番话让3人紧绷的神经松了下来，其余两位汇报的新员工才从容地完成了答辩。

周红星的良苦用心还不止这些，为了让新员工进一步敞开心扉，还别出心裁设计了第二个环节，邀请上一届员工为新员工现身说法，分享科研经验。“如果项目现场情况不能按照课题研究的理想假定条件实施……”三位新员工不断举手提问，聚精会神地做着笔记。周红星趁热打铁，举行岩土所导师带徒签约仪式。看着新员工有了自己职业生涯的“领路人”，周红星激动不已地说道：“‘二次答辩’推开了新员工职业成长路上最重要的一扇门，这个做法今后得延续下去！”

“二次答辩会”的好做法在研究院被推广开来，研究院结构所、建材所等研究所纷纷依托原有的“四航青年大讲堂”“四航青年说”“技术梯队交流会”等交流活动为新员工搭建开放的知识共享平台，帮助新员工转变角色，激励青年科技人才成长。“毕业答辩为我的学生生涯画上了圆满句号，但入职后的‘二次答辩’却是我职业生涯的开端，我已经迫不及待地想开启职业生涯了。”潘泽坤兴奋不已地说道。