被泼了硫酸的熊现状：开水浇狗，硫酸泼熊

在很多父母的眼里，总是习惯性的将品德与学历画上等号，以为培养出高学历的孩子就是一种成功。殊不知，相比于高学历而言，更重要的应该是教育ta学会做人，尤其是最起码的“爱心”，学会将心比心。

4月11日，根据某网友曝光的一则短视频，我们可以清晰的看到：某男子将刚刚烧开的热水残忍的倒在一只黄色小狗的身上，当热水浇在小狗身上的刹那间，那一声声惨绝人寰的哀嚎，让人心痛。

之前也发生过一件类似的事情，某清华大学生用硫酸泼熊。

我们的孩子们，对生命的尊重，关爱，都去哪里了？

尤其在网友们的评论中，纷纷对其行为进行了深恶痛绝的指控：“不爱请别伤害”、“医学界的耻辱”、“致歉没有用”等等，这些义愤填膺的话语代表了网友们的心声。

甚至有网友还扒出了本人姓名及身份证号，而且更加令人愤怒的是，据说他有两条柴犬，已经被虐死了一条，还经常发布自己虐狗的视频……

对于这种没有爱心的人，真的扇他多少个耳光都不解气，也不知道如果他的父母看到自己有这样的孩子，会是什么样的心态？是恨孩子，还是恨自己？究竟是在什么样的家庭教育之下，导致了孩子有如此扭曲的心理与行为？

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透过类似案例，家长们关键应该定位爱心缺失的根源

之前对于清华大学生硫酸泼熊事件，中国著名心理学家朱建军先生，为这个孩子做了一次专门的释梦——“醒着的梦境”。

这个梦境描述了：从前，有一个小男孩，他一直生活在目前严苛的教育下，从小没有感受到爱，从而导致了他不会爱自己，也不会爱他人。毋庸置疑的是，母亲的教育表面上貌似很成功，因为孩子考上一个让许多人都可望不可及的学校——清华大学。

可是，直到有一次去动物园的时候，那个小男孩，将硫酸倒进了熊的嘴里，让熊痛不欲生，而当人们问他：“你知道不知道你这样会伤害熊？。”他很麻木，面无表情，只是说了一句轻描淡写的“不知道”。

朱老师对其的进行了很深刻的剖析：

他在感情上缺少对熊的同情，他没有感同身受地想到熊有多难受，才会做这件事。如果我们把这件事当成一个梦来看，那么我们就要看看这个熊象征着什么。熊有许多象征意义，其中有一个是象征母亲，主要是因为熊的体形很像中年妇女；熊的皮毛很柔软，也比较像母亲；但是它发起脾气来那个很厉害的劲儿，也可以像一个很凶的母亲。泼硫酸给熊的这个清华大学生，他并不知道熊代表母亲，但是他却选择了熊。如果当做一个梦来看，给熊泼硫酸就可以当成向母亲发泄愤怒。

如此的释梦，让人感慨颇深，家长们也能从中找到孩子缺乏爱心的根源。上面这个孩子也许就是长期生活在严格的管教下，缺失了关怀，渐渐的就迷失了自己，在慢慢的潜移默化中，失去了那一颗难能可贵的“爱心”。

朱老师的这句话意味深长：

“人生如梦。表面上看起来，醒着的时候过人生，睡觉的时候做梦。每个人眼中的世界不是客观的，而是主观的。你用什么样的方式去看待这个世界，你就能看到什么样的世界。”

因此，父母在教育孩子的过程中，应该首先定位孩子缺乏爱心的根源，从而才可以对症下药，让孩子们健康的成长。

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父母应该教育孩子学会爱学会珍爱生命，用心去传递

在教育孩子的的过程中，父母扮演着很重要的角色，想要教会孩子成为一个有爱心的人，自然需要让孩子在爱的洗礼下成长。

林徽因从小就向孩子们传递要珍爱生命、爱护动物的理念，同时也通过言传身教去熏陶自己的孩子，所以她的一双儿女在她的影响下都成为了很有爱心的孩子。

根据林徽因的女儿梁再冰回忆，小时候，妈妈特别喜欢猫。有一次，女儿养的一只小花猫因为意外死掉了，妈妈教自己用柏树叶为小猫编一个花环，以此作为花圈，然后将其安葬，最后还为小猫举行了一个特别的“追悼会”仪式。

这件事对于女儿印象很深刻，烙印在脑海里，从此学会了珍爱生命，珍爱每一个小动物的生命。

另外林徽因的儿子梁从诫，因为受到了良好的家庭教育，所以爱护动物的生命就像是爱护自己的生命一般。小时候，不仅喜欢收养一些流浪猫流浪狗，而且也很喜欢放生小动物，给予小动物们自由。直到老年的时候，也乐意从事环保事业，致力于动物的保护。

现在很多的父母，一般都比较传统，不太善于像孩子们表达自己的爱，甚至于一句质朴的“我爱你”都不太容易说出口。但是林徽因作为一个妈妈，却很不一样，她善于向孩子示爱。例如，在儿子刚出生不久，就创作了一首诗《你是人间的四月天》。

尤其是那一句“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”让人记忆犹新，字里行间透露着心中对于出生的喜悦，以及对于儿子未来的希望。如此一来，孩子们一直生活在有爱的家庭氛围里，心中充满爱，懂得如何去爱，自然也会慢慢的学会成为一个有爱心的好孩子。

同样为人母为人父，为什么有的孩子缺乏爱心，有的孩子却能够珍爱生命。因此，作为父母，我们应该好好反思一下，是不是自己的教育出现了什么问题，如何才能有效的培养孩子们拥有一颗爱心呢？

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做一个有爱心的妈妈，“无痕”的灌输爱心

如果你直接告诉他，什么是“爱心”，在爱心的前提下，什么事该做，什么事不该做，可能孩子也听不懂，理解不到你的初衷。还不如从一些生活中的的日常小事去培养这样的思维方式，尤其是借助一些具体的场景，更好的影响孩子。

所谓，人之初性本善，在孩子没有任何认知能力的时候，脑海里一片空白，这个时候就会在父母的潜移默化中受到影响。尤其是很小的时候，小孩子最厉害的就是“模仿”，所以你可以在日常生活中，学会无痕的灌输爱心。

首先你要赋予孩子爱，然后才可以接着教他如何去爱其他人；对于孩子的教育，主要采取鼓励式的方式，例如，考试考砸了，和朋友吵架了，不小心犯错误了……加以善意的引导，让孩子在一个有爱的氛围下长大，便会有一颗阳光的心灵。孩子心中有爱，便会学着爱他人。

其次，引导孩子在意别人的感受；比如，如果妞妞的妈妈站在女儿的角度将心比心，就不会对自己的小女儿施暴，也不会其当作赚钱的工具；如果以上的两个高材生孩子站在动物的角度感同身受，学会了换位思考，所谓的浇开水、泼硫酸，也就不会成为悲剧了。

最后，教育孩子：有爱心的孩子会赢得更多的幸福感；如果你喜欢看《小猪佩奇》这个动画片的话，你就会发现，佩奇的爸爸妈妈们，就将父母对于孩子的理解与共鸣做的很到位，所以一家人其乐融融。

不可否认，家庭教育对于一个孩子的影响是很大的，倘若一个孩子受到爱的熏陶，自然也会成为一个有爱心的孩子。

例如：

7岁男孩帮阿姨撑伞

如图所示：大雨中，一个背着小书包的小男孩，为拖着垃圾桶的保洁员撑伞遮雨，为了防止阿姨被雨淋，特意将伞举得很高。据了解，这是一个7岁的小学生，而且想法很纯粹：“看到阿姨在淋雨，我不能什么都不做。”

两个男孩护送轮椅同学上楼

如图所示：有爱心的孩子，会乐意于护送做轮椅的同学每天上下楼，推着ta去教室，将其作为一件有幸福感的事情。而且也将这样的行为成为了一种习惯，收获了爱，自然也收获了真挚的友谊。

小男孩主动送馒头给流浪汉老人

如图所示：一位馒头店老板的孩子，尽管处于蹒跚学步懵懂青涩的年纪，但是却能够主动从自己家里的蒸笼拿出一个馒头给一位流浪的大爷。如此有爱心的举动，让人心中情不自禁涌起一股暖流。

通过以上的例子，我们可以看到孩子们发自内心的关爱与尊重，也可以透过孩子们的行为，看到家庭教育的成功。因为孩子是父母的镜子，自然可以发映出家庭教育对于一个孩子的影响。

反观“开水浇狗，硫酸泼熊”的大学生，形成了鲜明的对比，不禁感慨，一个人有再高的学历、再多的财富以及再高的智慧，如果没有学会去尊重，去关爱其他人，那么他的生命还有多少意义呢？

在家庭教育中，不仅仅是简单的父母教育孩子，也同样是父母自我修炼与学习的过程，好孩子是教出来的，好父母是学出来的。

当父母们学着教会孩子拥有一颗爱心，学会尊重，学会关爱，说不定，有爱心的举动就自然成为了一种习惯。这样教育出来的孩子，在对人对物方面都会更加的友善，更有亲和力，自然就可以收获到更多的幸福感。