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抚慰犬的老师是怎么教的?爸妈如何做孩子的牧羊犬型

人气:233 ℃/2025-01-11 22:24:47

高情商的父母教出高情商的孩子,父母最重要的角色,是成为孩子的情商教练,让孩子成为“情商好、习惯好、身体好”的“新三好孩子”。那么,父母要如何变身为情商教练呢?

让我们先来测试一下,你目前的情商教练风格是什么。想象下面的情景:

逛商场的时候,孩子非要买玩具,你不同意。孩子就开始发脾气:“我就是要买!就要买!”这时,你会如何处理?

第一种风格的家长,不理会,冷处理。

第二种风格的家长会说:“我早就说好不买东西的,你怎么能生气呢?不应该”。

第三种风格的家长,看到孩子不开心了,会立即妥协,对孩子说:“哎呀好了,乖,不哭了,爸爸/妈妈给你去买。”

最后一种风格的家长会询问孩子:“不能买它,让你很不高兴,是吗?”

你们觉得以上这四种风格,哪一种是恰当的呢?

答案是:以上皆非

下面我来给大家一一分析上面每种风格的做法:

●选择第一种处理方式的父母认为,孩子还小,不懂事,所以千万不能跟着孩子瞎起哄。因此,就采取不理会,冷处理的方式。这种父母的情商教育风格是“鸵鸟型”,因为鸵鸟对很多事情是视而不见的。

例如,宝宝有情绪了,爸妈假装没看见,希望宝宝过一会能忘记他刚才很想要玩具的事。这个做法的好处是,确实年幼的宝宝很容易见异思迁,一会就忘记了。然而,从情商教育的角度来说,这个做法非常值得商榷。

因为父母对孩子大哭大闹的不理睬,会让孩子觉得:1. 爸爸妈妈不够爱我!为什么我都叫这么大声了,他们还不理我!2. 既然爸妈都不在乎我的情绪,那我应该也不用在乎自己的情绪吧。所以接下来他就会忽视自己的情绪,这个绝对不会是好的情商教育。所以,“鸵鸟型”的情商教育方法不太妥当。

●第二种情商教育类型,我们将它称之为“老虎型”。当孩子吵着要玩具的时候,父母的第一个想法就是:你得听我的,我说不买就不买。这种教育方式存在比较大的风险,因为,当你非常强硬地要孩子听话时,孩子是感受不到父母的宽容和理解的。久而久之,孩子就放弃跟父母沟通自己心里面的想法了。相信这不会是大家想要的亲子关系,所以“老虎型”的情商教练也不是最好的。

●第三种方式,父母败下阵来,认输妥协,我们将这种情商教育风格,称之为“绵羊型”。孩子有想法有要求,绵羊型的父母会想尽方法去满足。这样做,会让孩子逐渐形成自我为中心的心理状态,经常忽视周围他人的情绪想法,这对孩子人际交往,以及自控能力的培养,是没有帮助的。所以“绵羊型”的情商教练,肯定也不是最好的情商教育风格。

●第四种方式,看起来还不错。父母对孩子的情绪做了反馈,理解和接纳了孩子的情绪。我们则将这种情商教育风格,称之为“袋鼠型”。但是,仅仅是接纳和理解了孩子的情绪,还远远不够,因为父母并没有告诉孩子接下来该怎样做。

那怎么做才是最恰当的做法呢?下面我来跟大家介绍,高情商的教育风格—“牧羊犬”型情商教练

在上面的情境中,“牧羊犬”型情商教练会如何应对呢?

第一,接纳孩子的情绪,理解孩子的感受。“妈妈知道你很想要买这个玩具,是吗?非常谢谢你告诉我你很喜欢这个玩具。”

第二,对孩子解说原因。“因为我们有过约定,一个月只买一个玩具的约定。这个月,我们已经买过了。所以,爸爸/妈妈愿意和你一起遵守这个约定。我们先把它放回去吧。”

第三,提出替代解决方案。“你看,我们还可以做一些其他很棒的事情,妈妈想一想,要不妈妈带你去儿童乐园那边滑滑梯?或者我们去吃一些好吃的东西?”

最后,肯定孩子的表现,给孩子贴正向标签。“谢谢宝宝的配合,你真是个有自控力的宝宝”。

一起来分析一下“牧羊犬”型情商教练的做法好在哪里?首先,这一类型的家长懂得换位思考,理解孩子的内在情绪。这样做可以帮助大脑前额叶尚未发育完全的孩子理解自己为什么控制不住想要,理解自己为什么会闹情绪,帮助他们建立事件和情绪之间的关系。

接下来,温和而坚定地对孩子说,“宝宝你记得吗?我们有一个约定……”这不仅可以提醒孩子之前做过的约定,也不会让孩子感觉到强制及压迫感。

同时,“牧羊犬”型父母亲会处理宝宝失落的情绪,让孩子“二选一”,找回掌控感。值得注意的是,我不鼓励家长给出的选项是我们去买别的东西,或者吃好吃的等等。更好的选项是我们一起去做一些不用花钱,但是同样可以创造很多愉快时光的事情。提醒孩子生命中要让自己高兴,还有很多其他的方法。

最后,如果孩子做了选择,父母应该要给予肯定说:“太好了,你今天很棒,能够放回玩具,看得出来,你是个非常有自控力的孩子。”在孩子身上立刻贴一个正面的标签。这样一来,宝宝不但学会了应该遵守承诺,更棒的是,知道自己遵守了承诺,放回了玩具,是一个非常有自控力的孩子。未来,孩子再碰到类似状况的时候,就会拿出有自控力的一面来处理其他的问题。

我把上面这种“牧羊犬”型情商教练的教育原则概括为八个字:接纳情绪,设立规矩

首先,我们接纳孩子的情绪,传递家长对孩子最好的爱;接着告诉孩子应该怎么做,给他们指引正确的行为方向。这样教育出来的孩子,才会是“懂事”的孩子,而不是你让他做什么他就做什么的“听话”的孩子。

很多父母都会希望自己的孩子快乐,祝福孩子快乐,然而真正的情商教练是不用祝福孩子快乐的,因为我们赋予了孩子快乐的能力,我们知道孩子自己能收获快乐,所以,根本不需要祝福。当哪一天终极告别来到,你要离开孩子了,你也会毫无遗憾,非常放心,因为你知道孩子有能力在这个世界幸福地生活下去。

成为孩子最重要的情商教练,赋予孩子获取幸福快乐的情商能力,让我们和孩子携手不枉此生!

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