儿子看见猫抓老鼠觉得老鼠可怜 只有不听话的孩子没有不焦虑的家长

本区由于发现阳性，需要全民核四天。

学校里为了减少学生与社会面的接触，双休日两天让家长把孩子送到学校里核，实现路径闭环，降低感染风险。

家长自然是最听话的，有一听一，有二听二。

我把孩子送到学校后，就在远处安静地等着孩子出校。

5分钟后，收到孩子已离校的短信。

10分钟后，还没见到孩子；20分钟后，依然没有。

这么短的路程，5分钟足够了，什么情况？

这时，收到孩子发来的微信，说是买古茗吃去了，让我不用担心。

还好，大石头是落地了，小石头还在心头飘浮。

奶茶店人员密集，万一发生那个万一，怎么办？

于是，急匆匆地一路找过去，非得把她找到才放心。

找到时，她正与一位同学有说有笑地出来。

回到家，我问她知不知道，学校为何要让你们回校核，而不是就近核？

她说，知道呀，为了减少社会面接触。

.....

下午，孩子说与同学有约，要出去一下。

我说，外面风险太大，让同学来小区里玩吧。

她犹豫了一下说，好的。

穿装打扮了半天，终于三步并走两步走出房门。

过了将近1小时，旺嫂回家了，问孩子去哪了？

我这时才开始担心起来，马上要孩子把定位发过来。

孩子回答：如果说，我不在小区里，你信吗？

想起她以往的劣迹，我信，我真的信，撒谎和欺骗才是她的本性。

孩子以各种理由，不给我共享位置。

她越不共享，我越着急。

我说，发位置不代表要把你拉回家，发位置代表坦荡，发位置代表放心。

在我再三要求下，她才把定位发了过来。

孩子在一家甜品店里吃下午茶，而这家店居然在封控小区的附近。

黄码了怎么办？隔离了怎么办？感染了怎么办？

担心、焦虑如排山倒海般涌上心头，恨不得插上翅膀飞到孩子身边，拉起就走。

直到孩子说，已经吃好，马上回家，焦虑才稍微减轻了一点。

再拿起一本书，翻着翻着，心思沉入到另一个世界中去了。

还好，手机没有被赋黄。

......

说好的闭环管理，说好的减少接触，在孩子心中形同虚设。

她害怕被感染，她害怕被封控，但她控制不住那颗向往自由的灵魂。

她所追求的个人安乐或个人欲望，让她身处于危险之中。

但她觉得，与自由相比，有些危险可以面对，有些谎言可以无愧。

而家长总想把一切都牢牢地抓在手里，用层层樊篱把孩子困在自己认为的安全区域里。

我也不知道为何如此焦虑，是把孩子控制住了，以后就不用再焦虑了？

那我到底是为了减轻自己焦虑，还是一切为了孩子好？

只有不听话的孩子，没有不焦虑的家长。

......

家长的目标与孩子的目标似乎是一个永远无法调和的矛盾，这种矛盾构成了猫抓老鼠般的生活。

如果说猫抓老鼠不是为了吃，大家肯定不信。

猫喜欢追逐移动的物体，哪怕肚子刚吃饱，也会先抓个过瘾，放在面前摆弄玩耍。

猫还喜欢把老鼠叼在嘴里，这边走走，那边逛逛。

这是展览、这是炫耀、这是邀功。

猫的背后是主人，家长的背后又是谁？

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