怎么给自闭症孩子语言建立规则感？如何让自闭症孩子学会回答个人信息

训练目标

让宝宝正确回答个人信息。

课程一：回答自己的名字

1．妈妈利用宝宝的照片，或者让宝宝对着镜子，问“这是谁呀？”然后轻声说出宝宝的名字，让宝宝仿说。当宝宝可以完全仿说后，妈妈可以先提示宝宝名字的第一个字母，拖长音，等待宝宝说出自己的全部名字。逐步撤销辅助，直到宝宝可以回答这个问题。

2、当妈妈问“你的名字叫什么？”时，可以指一指宝宝，轻轻拍拍他的胸脯，告诉宝宝：“名字叫小明”。开始时，妈妈可以只说出宝宝名字前面的字，逐渐减少对他的帮助。最后，让宝宝自己说出姓名。当宝宝说出自己的名字时，妈妈要迅速说：“真棒！小明！”并强化给予奖励。

课程二：其他的训练项目

妈妈可以邀请爸爸一起参与，与宝宝面对面坐好，妈妈问爸爸这些问题，让爸爸回答做示范，再辅助宝宝回答相关问题。

如果宝宝的能力较强，则爸爸妈妈逐渐撤销示范，让宝宝独立回答；妈妈可以把关于“地点”和“时间”的问题加进来，比如“宝宝今天早上吃的什么啊？”“宝宝在卧室喜欢玩什么啊？”

1、我今年...岁了；

2、我爸爸叫/我妈妈叫/我的哥哥叫/我的爷爷叫/我的老师叫；

3、我喜欢（吃的、喝的、玩的、看的）；

4、家住在哪里；

5、我的幼儿园叫；

6、你穿的衣服颜色是？

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