小孩追着狗刮毛 男孩揪狗毛却被妈妈揪头发进行换位教育

看到一个视频，一个三四岁的孩子正在沙发上课狗狗玩得开心，孩子和狗狗打闹，揪了狗狗的毛，狗狗本身没有什么反应。但是这个时候，妈妈的反应却让人很意外。

妈妈指责孩子揪狗狗的毛不对，然后就用手揪着孩子的头发，直到孩子委屈地哭了出来。对此，妈妈还说这是对孩子进行换位思考式的教育，因为在妈妈的心里，狗狗也是家庭成员，也是她的孩子，不能让狗狗受了委屈。

妈妈想要引导孩子正确地对待别人的观点没有错，但是妈妈却忽略了一个很重要的事实，那就是孩子的年龄。

从视频中可以看出，孩子只不过是三四岁的年龄，正是我们大人认为的“第一叛逆期”，这个年里的孩子本身就比较调皮、淘气，喜欢和家长对着干。尤其是喜欢反驳家长，无论我们让孩子做什么事，孩子都会脱口而出“不”。

这个年龄段的还是，是非观念不强，对自己的行为也没有约束能力。如果说孩子不喜欢狗狗，虐待狗狗，妈妈可以对孩子批评教育，采取一些必要的手段。但是明明是孩子和狗狗玩得很开心，孩子只是揪了狗狗的毛毛，从视频中也可以看出，狗狗没有什么太大的反应，或者是没有反应。

而妈妈的反应就显得过激了，也可能是为了视频的效果吧，先是指责孩子，然后揪着孩子的头发，直到孩子哭了。

当然，在这里并不是说孩子揪狗狗的毛这个行为就是对的。而是认为妈妈对的孩子的态度过于严厉了。

孩子有错，就要对孩子及时地进行引导和教育，但是换位思考式的教育方式并不适合年龄小的孩子。

因为低龄孩子对事物的理解能力和判断能力还不够完善，有时候甚至不明白为什么爸爸妈妈会生气，更别说意识到自己哪里做错了。

所以我们在对待低龄孩子犯错的问题上，更多的是需要耐心的引导和教育，而不是粗暴地用所谓的“换位思考”的方式来教育孩子。

孩子在不明白自己做错了什么的情况下，受到了家长的训斥，并且身体上受到了惩罚，这不仅仅会对孩子的身心造成负面影响，可能还会影响亲子关系的维系。

孩子没有意识到自己的行为有什么不妥，家长更没有明确地指出来，没有耐心地和孩子沟通，就对着孩子大吼大叫，甚至非要让孩子哭一场才罢休。

这样的结果就是孩子越来越害怕父母，做事畏畏缩缩，没有主见。因为孩子不知道自己哪里会做错，就会引来一场训斥。

尤其是对于低龄孩子来说，他们没有能力和父母解释清楚，更没有保护自己的措施，也不会有更有效的办法来反抗父母，唯一能做的就是哭。

而孩子哭，并不代表孩子认错了，而是因为孩子心里委屈了。

如果孩子在小的时候，一做错事就被父母教训，缺乏温柔的教导和耐心的对待，那么这个孩子就会逐渐丧失对这个世界的安全感，内心变得敏感、易怒、孤僻。即便是长大后，和父母的关系也不容易亲近起来。

所以，当低龄孩子做错事的时候，我们作为父母，需要采取的措施是引导，耐心的解释，帮助孩子认识到错在哪里了。这个错误会带来什么样的后果，如果是你自己的话，能不能忍受这样的后果呢？

等到孩子逐渐长大，上小学后，这个时候，如果孩子再犯错，我们就可以用“换位思考”的教育模式了。因为随着孩子长大，孩子辨别是非的能力，理解能力，判断能力等都会得到提升。

这个时候，孩子也有了很强的自我意识，很注意维护自己的形象。这也是我们教育孩子的一个好的契机。只是换位思考的教育方法，不一定只有暴力，我们可以采用多种的换位思考的方式，让孩子意识到自己的错误。

比如孩子不懂礼貌欺负小朋友，我们可以通过让孩子自己受到冷落的方式，让孩子意识到礼貌不但能够显得自己有教养，而且能够交到朋友，让自己感受到温暖和快乐。

比如孩子乱扔垃圾，我们就可以暂时不帮孩子整理房间，让孩子感受一下生活的空间里有垃圾是什么场景。只要孩子经历过一次，估计就会改掉乱扔垃圾的习惯了。

比如孩子挑食、浪费粮食，我们在对孩子引导无效果的情况下，可以暂时装作对孩子漠不关心，或者是让孩子饿一顿，带孩子去感受一下种田的辛苦，挣钱的不容易，孩子就明白珍惜的意义了。

我想，让孩子心服口服的认识错误，并且改正，比用严厉的语言和暴力的行为逼孩子承认错误，所得到的效果要好得多吧。

孩子的成长，离不开父母的教导，我们要认识到每一个孩子都是不同的个体，所以对待孩子的教育方式也是不一样的。对待每一个年龄段的孩子的教育方式也是有差别的。

既能够让孩子认识到错误，又能够帮助孩子成长的方法，才是最好的教育方式。