仓鼠对孩子有什么可怕之处？仓鼠之死----如何引导孩子感受生命

眼睁睁看着珠珠死了

昨天回到家，我进厨房，看到珠珠侧卧在笼子里，以为她又在睡觉。我晃了晃笼子，没想到珠珠没有像往常那样一下跳起来。珠珠没有动，我心里一惊，又晃了一下，珠珠还是不动！“天哪！珠珠出事儿了！”我忍不住叫出来。

甄小美在自己房间没听见，我走到门口，蹲下来：“小美，我有件事跟你说，不是好事。”甄小美有点紧张地看着我：“怎么了？”我回答：“珠珠，好像死了。”甄小美立刻冲到厨房，我跟着她。珠珠还是侧卧在笼子里，一动不动。甄小美把鼻子贴在笼子上看，叫到：“妈咪，她没死！她还在呼吸！她还在动！”我仔细一看，果然，珠珠还有轻微的呼吸，四只小爪子不时抽动一下。

我用纸巾包着珠珠，轻轻把她拿出来。迅速把笼子清理干净，垫了很多纸巾，又把珠珠放回去。她还是只有一丝丝呼吸。小小的黑黑的眼睛，异常得凸鼓出来，看上去有点可怕。

接下来做什么，我也不知道。我和甄小美看着笼子里奄奄一息的小仓鼠，很无助、很难过。甄小美目不转睛地看着珠珠，忽然跟我说：“妈咪，我听到珠珠叫了，她的声音很小，她说；‘HELP(救命)’！妈咪，我不想珠珠死！”甄小美哭着说。我也流下眼泪，紧紧搂着甄小美：“我也不想她死。我也很难过。”

我们俩搂在一起，我深吸一口气：“我们为珠珠祈祷吧。你来带领祈祷词。”我们家没有宗教，但有信仰，常常祈祷。

甄小美和我闭上眼睛，她哭泣着祈祷：“Dear God, please help Juju, please give her life and strength. She will be fine, she will make it. Please help us help Juju（亲爱的上帝，请帮助珠珠，请给她生命和力量。她会没事的，她会挺过来的。请帮助我们，让我们能帮助珠珠）。”我们一起说：“阿门。”

可是，当我们睁开眼睛，看到珠珠最后蹬了一下腿，张着嘴，停止了呼吸。我们眼睁睁地看着她死了。甄小美泪流不止：“妈咪，珠珠死了。我们的祈祷没有到上帝那儿。我们没能帮助她。”

宠物之死的历史

这不是我家第一次死宠物。

甄小美2岁多时，有位妈妈把她家的小白兔送给甄小美。几天后，大概是小白兔吃光了用来磨牙的木棍，把自己撑死了。那是甄小美第一次面对死亡。

爸爸和我给甄小美看死掉的小兔子，告诉她兔子死了，可能是因为吃了木棍。爸爸告诉她：“死了，就是不会再活过来，不会再有生命。所有的动物，都会死亡。有时候是太老了，有时候是因为病了，有时候是因为意外，这次是意外。这让我们都很难过、很伤心。” -- 我始终庆幸，我们没有逃避这个话题，我们和孩子一起，平静地面对死亡。

然后我们带着甄小美，把小兔子埋在小区外面的一棵树下。爸爸挖坑，我牵着甄小美的手，把小兔子倒在坑里。然后我们一起为小兔子祈祷。我带领祈祷词：“亲爱的小兔子，你死了，我们很难过。请你宁静地长眠吧。我们会永远记得你。”

爸爸又告诉甄小美：“把小兔子埋在泥土里，埋在树下，对这里的自然环境，对这棵树，都很好，小兔子的尸体能够变成营养。小兔子从大自然里来，现在又回到大自然里。”

甄小美2岁多，整个过程很平静。

再后来，家里还死过乌龟和金鱼。我们没有逃避，没有遮掩，没有隐瞒，也从未说过“不过是一条鱼，有什么好伤心的！”。我们和甄小美一起面对，一起难过、一起伤心。

这些宠物，甄小美到现在都还记得。

“妈咪，我不要你去世！”

刚过了5岁时，甄小美开始好奇“人类的死亡”。有一次甄小美问我：“妈咪，和兔子、乌龟、金鱼一样，你也会死，对吗？”

“对，如果没有意外，等我很老的时候，我会死。”

“你和爸爸先死，还是姥姥姥爷、爷爷奶奶先死？”

“应该是他们在我们前面死。如果你愿意的话，你也可以说‘去世’，这是一个比‘死’更柔和的词。”

“哦，去世.......”甄小美思考了好一会儿，显得越来越伤心，然后哭起来，大喊：“妈咪，我不要你去世！”

我搂住她：“我非常明白。因为你爱妈妈，希望永远和妈妈在一起。”甄小美在我怀里，边哭边点头。我亲她：“我也非常非常爱你。没有人希望自己爱的人死。就像我也很不想看到姥姥姥爷、爷爷奶奶去世一样。我也会觉得十分伤心，会觉得心碎。要是所有人都永远不死，该多好！”

“真的吗？”甄小美的哭泣减弱了，抬起头。显然又开始思考。很快她说：“但是，所有动物，包括人类，都会死。有一天，我也会死。”

“是啊。那时候，你的孩子、孙子，也会非常非常难过。”

“我的孩子？我的孙子？我会很老很老吗？”甄小美已经不哭了。

“可能吧。你觉得，妈妈什么时候有可能死呢？”

“很老很老的时候......”甄小美又开始思考：“那就是，很多很多个...很多很多个...月，以后！”那时候，甄小美对“月”很有概念。

“而且还是很多很多，很多很多年，以后。一年有12个月，等妈妈死的时候，可能是好几百个月呢。那时候，你已经长成大人了，有了自己的孩子，甚至自己的孙子。那时候，你就不会觉得死亡这么不能接受了。那时候，你对死亡的想法，会不一样的。”听到这个话，甄小美全身都放松了。

过了几天，甄小美忽然跟我说：“妈咪，等你死了，我要切开你的身体，把你的心拿出来。”我悄悄吸了口冷气，但没有爆发，而是发自内心地好奇：“为什么？”

“我想看看里面的上帝。” -- 我们常常说：“上帝住在每个人的心里”。甄小美的这个决定，原来基于这么美好的想法！

接着她又说：“我知道你会变成一具骷髅，我还要把你的骷髅拿回家，放在我的床边。”

我仍旧发自内心地好奇：“这又是为什么呢？”

“这样我还是可以天天见到你。”

感动的泪水涌出我的眼眶，我紧紧搂住她，亲吻她。

这个时候，我从心里深深感激，从甄小美很小的时候，小美爸爸就把对死亡的平静，把“信仰”，以身作则地呈现在孩子的生活里，不但让孩子受益，也让我学到很多。也很深深感激，在甄小美对“人类死亡”好奇时，我已经学了“正面管教”，明白了“认可孩子的负面情绪”，明白了如何站在孩子的角度，理解她、接纳她，明白了如何引导她。

和珠珠道别

每次家里宠物去世，我们都用尽量贴近自然的方式处理。死掉的金鱼从马桶冲走，死掉的乌龟埋在草丛里。现在珠珠死了，我问甄小美：“我们下楼，把珠珠埋在楼下花园里，好不好？”

甄小美想了想：“我们把她埋在阳台的花盆里吧。” 当然没问题！我很想记录下这个过程，问她能不能拍照，她说可以。

我给了甄小美一把勺子，她满脸难过但态度平静地，在一个大花盆里挖了一个小深坑。我把珠珠的尸体放进去，我们俩闭上眼睛，和珠珠道别。甄小美说：“珠珠，你死了。我非常非常伤心，我很爱你。你是我最好的朋友之一，我真的不想你死掉。所有的动物都会死，也许你太老了，也许你生病了......我和你在一起的时光非常快乐，你给了我很多快乐，谢谢你！”我说：“珠珠，谢谢你来到我们家，谢谢你给我们一段快乐的时光。希望你平静长眠。”

甄小美用勺子把泥土盖在珠珠身上，我从另一个花盆里移了一棵小植物，甄小美帮忙种在珠珠的尸体上。全部结束后，甄小美轻轻说：“Byebye Juju，I will see you in my heart（再见珠珠，我会在心里跟你再见）。”

甄小美的生命观

晚饭时，我问了5岁半的甄小美一个很大的问题：“What do you think about death（你对死亡怎么看）？”

“Death makes people feel sad, angry, and heart-broken. Sometimes it makes me feel helpless, like just now, we couldn't help Juju, I could do nothing. Death gives me a lot bad emotions（（死亡让人伤心，让人生气，让人难过。有时候，还让我觉得很无助，比如刚才，我觉得我帮不了珠珠，我没有办法。死亡会让我有很多很多不好的情绪）。”甄小美说。

“Do you know any person who never has bad emotions（你认不认识哪个人，从来没有坏情绪）？”这个问题，我也常常在课堂上问我的学员家长。

甄小美只想了一下：“No, even God has bad emotions. I think He is feeling sad for Juju's death now too（没有，连上帝也有坏情绪。我觉得他现在也因为珠珠死了而在伤心呢）！”

“Will the bad emotions stay with us forever? What can we do before our own death（那坏情绪会不会永远不离开我们？我们自己死之前，可以做什么呢）？”我又问了两个大问题。

"We can be as happy as we can in our lives, and it's ok to have bad emotions, they will pass. But the dead people and animals will be in our hearts.（我们可以努力让自己的生活开心，而且有坏情绪也没关系，他们会离开。但是死掉的人和动物会留在我们的心里）。"

那一刻，我觉得我在和一个智者谈心。

吃完晚饭，甄小美拿出自己的“家务工资”小钱包，数了数她的存款，13元。她说：“妈咪，我再存2块钱，就可以买一个新的仓鼠了。”