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儿童语言沟通障碍的解决方法:揭秘饮食对语言障碍孩子的影响

人气:111 ℃/2025-02-06 00:22:24

如果我们说,孩子吃的好,身体才会长得棒!家长朋友们肯定会举双手赞同,如果我们说,要想让存在语言障碍的谱系障碍孩子会说,得让他们先学会吃,可能有些家长朋友们会对此持有异议:吃饭和说话是风马牛不相及,会不会说话,跟会不会吃有什么关系?

其实,吃饭和说话貌似没有什么必然联系,但是实际上联系很大,吃饭和说话都需要动口,孩子吃饭、吃零食需要动用口部肌肉,而开口说话,也必然要动用口部肌肉,所以说,吃饭和说话是密切相关的活动。

做什么事,力度不够时,人们常常用“拿出吃奶的劲来”这句话来激励人,为啥要这样说,因为对于小婴儿来说,吃奶是一件非常费力气的事,只有使出很大的力气,才能吮吸出奶水来。同样,说话也需要用力气,这股

力气从哪里来呢?它来自口腔肌肉的运动,而这种运动与孩子的饮食休戚相关。

从呱呱落地开始,多数孩子会吮吸乳汁,随着月份不断增大,食物也由单一的乳汁开始变得多样起来。比如说,4到6个月,家长开始给孩子添加米粉作为辅食。

等孩子再大一些,差不多6个月的时候,家长会把土豆、胡萝卜、南瓜、还有苹果、香蕉等水果捣碎,做成泥糊状来给孩子吃,等孩子长到10个月左右,咀嚼能力增强,家长会把一些水果或者食物切成细条,给孩子吃,等孩子再长大一些,家长会给孩子吃一些固体食物。

虽然孩子的成长发育有规律可循,可是在养育过程中,由于家长的喂养方式不同,孩子们的口肌得到的锻炼程度也就不同。现在,很多孩子被喂养得过于精细,家长总爱把食物弄得很干净,小块小块地喂孩子,生怕孩子噎着呛着。

以至于孩子已经三四岁甚至五六岁,还在吃很精细的食物,不会咬苹果,不会啃骨头。这样的精细喂养和进食方式对孩子没有丝毫益处——本来需要口部肌肉要做的运动,都被剥夺了,致使孩子口腔肌肉无力,运动不协调,进食中容易出现吃饭慢,不肯吃粗糙食品,甚至恶心或呕吐的现象。

很多谱系障碍孩子说话口齿不清,就是因为口部肌肉力量不足。说话不是单纯动动嘴皮的事,说话需要口腔肌肉的运动和呼吸的协调配合,才能达到发音的准确和清晰。

口腔肌肉的运动是说话的关键,需要舌头、嘴唇、下颌等肌肉的协调运动,以产生语音。呼吸的协调配合则有助于口腔肌肉的正确运动,从而使语音更加清晰、准确。

它必须通过舌头、嘴唇、牙齿与呼吸等器官相互配合、相互协调,才能清晰、准确地发出各种不同的音节。如果孩子平时吃饭少,吃固态食物不咀嚼,那他的口腔肌肉就会没有力气,上唇和下唇、舌头的运动也会不灵活,那他的发音肯定也不会准确清晰,发音也不会响亮。

比如,把“公公”说成“东东”,分不清C、Z、S等,孩子长时间吐词不清,发音不准,就会导致身边的人听不懂他说的话,也就无法理解他表达的意思,久而久之,孩子会难以和同伴交流,影响其社会交往能力的发展。

对于谱系障碍儿童来说,由于他们的神经发育障碍,可能会导致口腔肌肉的力量和控制能力下降,从而导致说话清晰度的问题。嘴唇和舌头的肌肉力量不足,以及各部位不能有序地配合运动,就会导致说话清晰度的问题。这也是许多谱系障碍儿童所面临的问题之一。

口腔肌肉的训练可以帮助加强口腔肌肉的力量和控制能力,提高发音的准确性和清晰度。而吃饭就像在为口肌训练做“健身”,让孩子的舌头、嘴唇以及牙齿相互配合协调起来。

因此,在饮食上,家长不要照顾孩子过度,不要说孩子咬不动,就得吃软的食物,而是必须要让他们学会吃各种不同硬度的食物,让他们咀嚼、吞咽,让他们学会喝、用嘴吸果汁或者流食,让他们的嘴唇、舌头、下颌、牙齿等器官都在吃的过程中得到锻炼,让他们的口部肌肉在吃的过程中得到锻炼。

所以,要使孩子说话好,家长们可以先在孩子的“吃”上下功夫,让他们吃好——会吃硬的东西,能很好地咀嚼,能很好地吞咽、等等,这样可以帮助谱系障碍孩子加强口腔肌肉的力量和控制能力,提高发音的准确性和清晰度,同时也可以提高他们的语言表达能力。


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